11.小青學(xué)習(xí)小組在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“15Ω2A”“30Ω1A”),導(dǎo)線若干.實驗電路如圖甲.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中實物連接完整;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到F端(選填“E”或“F”);
(3)小青實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P較接入5Ω電阻時應(yīng)向F(選填“E”或“F”)端移動,小青移動變阻器滑片P的目的是:調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持不變;
(4)小青要在題③基礎(chǔ)上完成探究活動,她選擇的滑動變阻器規(guī)格應(yīng)是30Ω 1A.

分析 (1)本實驗中滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最大值處;
(3)要探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變,為保證電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理分析將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻時滑片的移動方向;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算變阻器的規(guī)格.

解答 解:(1)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗中變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路中,如圖所示:

(2)為了保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最大值F端;
(3)導(dǎo)體中電流與電壓和電阻有關(guān),探究電流和電阻之間關(guān)系,必須保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,將5Ω的電阻換成了10Ω的電阻后其電壓將增大,為使其電壓保護2V不變,需要增大變阻器分得電壓,故應(yīng)將滑片F(xiàn)端移動,直到電壓表示數(shù)為2V為止.由此可知移動滑片的作用是:調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持不變;
(4)串聯(lián)電路中電流處處相等,所以I=Iab,
由I=$\frac{U}{R}$得:$\frac{U-{U}_{ab}}{{R}_{滑}}$=$\frac{{U}_{ab}}{{R}_{ab}}$,
當ab間接入20Ω電阻時有:$\frac{4.5V-2V}{{R}_{滑}}$=$\frac{2V}{20Ω}$,
解得:R=25Ω,
此時電路中電流:I=$\frac{{U}_{ab}}{{R}_{ab}}$=$\frac{2V}{20Ω}$=0.1A,所以為了完成實驗應(yīng)選擇30Ω 1A的滑動變阻器.
故答案為:(1)如上圖;(2)F;(3)F;調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持不變;(4)30Ω 1A.

點評 本題考查探究電流跟電阻關(guān)系的實驗,探究的方法是控制變量法;并且能夠根據(jù)題目數(shù)據(jù)選擇合適的滑動變阻器,不但考慮滑動變阻器允許通過的電流,也要考慮滑動變阻器的電阻.電路電流不能超過滑動變阻器允許通過的最大電流,滑動變阻器最大電阻稍大于電路需要的電阻,這樣,滑動變阻器既能滿足電路要求,也能使電路準確獲得需要的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.2013年12月2日1時30分.搭載著嫦娥三號的長征3號乙運載火前在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空并準確人軌.發(fā)射圓滿成功,火箭點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間.只見火箭底部浦出龐大的白色氣團.這并不是火箭噴出的廢氣.原來火箭尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺.會導(dǎo)致發(fā)射架的熔化.為了保護發(fā)射架.就在發(fā)射臺底逮了一個大水池.讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時要吸熱,白色氣團形成過程是液化.火箭的燃料使用氫.為了便于儲存將氫氣在常溫下通過常溫下壓縮體積的方法使其液化(填物態(tài)變化名稱)后裝入火箭中的燃料罐.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小華同學(xué)用動滑輪提升鉤碼,探究動滑輪的做功特點.實驗裝置如圖所示,拉力F是繩受到的力、s是手移動的距離、h為鉤碼上升的高度、鉤碼所受的重力為G.
(1)手移動的距離s與鉤碼上升的高度h間的關(guān)系是s=2h.
(2)實驗用到的測量工具有彈簧測力計和刻度尺.
(3)手拉繩所做的功大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)動滑輪拉鉤碼所做的功,理由是:(給出2條理由)
A.手要提升動滑輪做功.
B.繩與動滑輪之間存在摩擦,克服摩擦力做功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.早晨的太陽光與水平方向成40°角射到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為50°,反射光線與入射光線的夾角為100°.正午時分,太陽光垂直射向鏡面,此時的反射角為0°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水,兩天后,同學(xué)們來到實驗室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示,關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是(  )
A.完全是玻璃缸不夠透明造成的
B.激光筆發(fā)出的光線不是直的
C.白糖水不是均勻的
D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有阻值為20Ω不變的純電阻元件R0及未知定值電阻Rx,現(xiàn)利用電壓可調(diào)的電源、量程為0~0.6A的電流表、量程為0~15V的電壓表、標有“10Ω 1A”的滑動變阻器及純電阻元件R0,組成如圖所示的電路,則:
(1)若電源電壓為6V,當滑動變阻器的滑片處于最右端時,電流表的示數(shù)為多少安;
(2)在保證電路安全的情況下,電源電壓的最大值為多少伏;
(3)將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx,固定電源電壓,調(diào)節(jié)滑片,當電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)為14V;當電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表的示數(shù)為11V.此時電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小剛同學(xué)用如圖電路探究“(電壓一定時一段電路中)電流跟電阻的關(guān)系”.在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的操作是( 。
A.保持變阻器滑片不動B.將電池個數(shù)減少
C.將變阻器滑片適當移動D.將電池個數(shù)增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中,屬于光折射現(xiàn)象的是( 。
A.平靜的河面能清楚地映出岸上的景物
B.潛水艇中的潛望鏡
C.汽車司機所用的觀后鏡
D.從岸邊看游泳池內(nèi)水的深度變淺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)力做功的說法中正確的是( 。
A.用水平力推著購物車前進,推車的力做了功
B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒做功
C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
D.同學(xué)把掉在地上的紙撿回桌面,由于紙很輕,所以沒有做功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案