9.如圖:建筑工地上,起重機(jī)在半分鐘內(nèi)把質(zhì)量0.6t的木材勻速提升到12m高的地方,求:
(1)木材上升的速度是多大?
(2)起重機(jī)對(duì)木材做的有用功是多少?功率又是多大?
(3)如果起重機(jī)的機(jī)械效率是60%,起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功是多少?

分析 (1)根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$求得;
(2)知道貨物的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出貨物的重力,又知道貨物被提升高度,根據(jù)W=Gh求出起重機(jī)對(duì)貨物做的功,知道起重機(jī)對(duì)貨物做的功和所用的時(shí)間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率;
(3)知道機(jī)械效率和起重機(jī)對(duì)貨物做的功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%的變形公式W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$求出起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的功.

解答 解:(1)s=12m,t=0.5min=30s,
木材上升的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12m}{30s}$=0.4m/s;
(2)貨物的重力:m=0.6t=600kg
G=mg=600kg×10N/kg=6000N,
起重機(jī)對(duì)貨物做的功:
W有用=Gh=6000N×12m=7.2×104J.
起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率:
P=$\frac{{W}_{有用}}{t}$=$\frac{7.2×1{0}^{4}J}{30s}$=2400W.
(3)由η=$\frac{{W}_{有用}}{W總}(cāng)$×100%得,起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{7.2×1{0}^{4}J}{60%}$=1.2×105J.
答:(1)木材上升的速度是0.4m/s;
(2)起重機(jī)對(duì)貨物做的功是7.2×104J;起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率是2400W;
(3)起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)做了1.2×105J的功.

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度公式、功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算等知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是能夠分清什么是有用功,什么是總功,屬于基礎(chǔ)性題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,A、B兩個(gè)細(xì)玻璃管用一個(gè)軟膠管相連構(gòu)成一個(gè)U型管,內(nèi)有一定量的水,當(dāng)將A管慢慢的向上移動(dòng)時(shí),B管中的水面與原來相比( 。
A.不變B.上升C.下降D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水平桌面上放置一個(gè)裝有重20N的水的平底燒杯,一個(gè)重為5N的木塊,用細(xì)線系在燒杯底浸沒在水中,如圖甲所示.剪掉細(xì)線后,木塊上浮至靜止,如圖乙所示,下列說法正確的是( 。
A.甲圖中水杯底的壓力等于20N
B.乙圖中木塊對(duì)水的壓力等于5N
C.從甲圖到乙圖,浮力變小,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
D.從甲圖到乙圖,浮力變小,杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖4所示四個(gè)利用簡(jiǎn)單機(jī)械提升重物的情景中,物體所受重力均為G,所使用簡(jiǎn)單機(jī)械的重力及摩擦力均不計(jì).為了使簡(jiǎn)單機(jī)械處于平衡狀態(tài),所需動(dòng)力最小是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),甲、乙兩位同學(xué)作出如下猜想:
甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
現(xiàn)提供多根電阻絲,如圖所示.材料參數(shù)如下表.
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.1
B鎳鉻合金1.00.1
C鎳鉻合金0.50.2
D錳銅合金0.50.1
(1)某同學(xué)要驗(yàn)證上述猜想,設(shè)計(jì)了如圖電路.請(qǐng)你根據(jù)電路圖連接實(shí)物.

(2)如要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用AD兩根電阻絲(填編號(hào))
(3)連線時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,在用電阻絲A實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,而電壓表示數(shù)變小,則故障可能為:電壓表接在變阻器的兩端
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果電流表壞了,請(qǐng)利用余下器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述甲同學(xué)的猜想
①在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,注明所選用電阻絲的編號(hào)(電阻絲符號(hào)用表示).
②簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)的原理:根據(jù)串聯(lián)電路電壓之比等于電阻之比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一個(gè)箱子重為100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)6N.當(dāng)水平推力增大到10N時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子受到的摩擦力為10N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖中,畫出圖甲中A物體受到的重力示意圖;畫出圖乙中A對(duì)斜面的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.閱讀短文,回答問題:
天宮一號(hào)       天宮一號(hào)是中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室的名稱,中國(guó)于2011年9月29日發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器,將分別與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船對(duì)接.從而建立第一個(gè)中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室. 2013年6月20日17時(shí)38分神舟十號(hào)飛船搭載三位航天員成功舉行了首次活動(dòng).
(1)火箭將“天宮一號(hào)”平地托起,直沖云天,向后噴出氣流使自身受力前進(jìn),運(yùn)用了物體間力的作用是相互的道理.
(2)對(duì)接后“神舟十號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”靜止的,一起環(huán)繞地球勻速飛行此時(shí)它們都非平衡力(選填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”)的作用.空間站內(nèi),適宜給航天員進(jìn)行體育鍛煉的器材是彈簧拉力器(選填“啞鈴”、“彈簧拉力器”或“跑步機(jī)”)
(3)在太空飛行中,如果天宮一號(hào)受到的一切外力消失,那么它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.端午節(jié)到了,小明在吃粽子時(shí),向想用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出粽子的體積,他先在燒杯中加入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為100g;再用細(xì)線將粽子懸吊在水中,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼,使天平再次平衡,如圖所示,此時(shí)天平的稱量結(jié)果為152.4g,據(jù)此算出該粽子的體積為52.4cm3.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案