(2012?新鄉(xiāng)模擬)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中,李軍以12.8s的成績(jī)獲得第一名.他在全程的平均速度是
7.8
7.8
m/s.終點(diǎn)記時(shí)員是看到發(fā)令員的槍冒煙開(kāi)始記時(shí),而不是聽(tīng)到槍聲開(kāi)始記時(shí),是因?yàn)槁?tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)偏
(選填“高”或“低”).
分析:(1)已知全程的距離和所用的時(shí)間,根據(jù)公式v=
s
t
可求他全程的平均速度.
(2)聲音在空氣中的速度大約為340m/s,光在空氣中的傳播速度為3.0×108m/s,因此可知光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度.根據(jù)聲音和光在空氣中傳播的速度不同進(jìn)行分析.
解答:解:(1)他全程的平均速度v=
s
t
=
100m
12.8s
≈7.8m/s.
(2)百米賽跑時(shí),發(fā)令員在起點(diǎn),計(jì)時(shí)員在終點(diǎn).發(fā)令槍打響后,運(yùn)動(dòng)員馬上起跑,但聲音從起點(diǎn)傳到終點(diǎn)需要的時(shí)間是t=
100m
340m/s
≈0.3s,也就是說(shuō),發(fā)令槍打響0.3s后計(jì)時(shí)員才能聽(tīng)到,而此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑過(guò)0.3秒的時(shí)間了,計(jì)時(shí)員記錄的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員跑的時(shí)間少了0.3秒,會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)偏高;
故答案為:7.8;高.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí),一定要明確光速和聲速的大小關(guān)系,要圍繞光速和聲速的大小分析本題.考查了學(xué)生將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?新鄉(xiāng)模擬)很多教室里都懸掛著“肅靜”的警示牌,讓同學(xué)們保持肅靜的做法是屬于在減弱噪聲.一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽(tīng)MP3,為了聽(tīng)得更加清晰,往往需要增大音量,這相當(dāng)于增大了聲音的
響度
響度
(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),長(zhǎng)此以往,會(huì)使他們的聽(tīng)力下降.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?新鄉(xiāng)模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),當(dāng)物距為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像.當(dāng)物距為25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可得到一個(gè)倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.當(dāng)物距為5cm時(shí),成像情況在生活中的應(yīng)用是
放大鏡
放大鏡
.(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?新鄉(xiāng)模擬)在圖 (a)所示電路中,R2的阻值為5Ω;閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖 (b)所示,則電阻R1兩端的電壓為
4.8
4.8
V,電流表的示數(shù)為
0.24
0.24
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?新鄉(xiāng)模擬)科學(xué)研究表明:空氣對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的阻力與物體速度的大小有關(guān),物體速度越大,其受到的空氣阻力越大.若不考慮雨滴質(zhì)量的變化和風(fēng)速的影響,雨滴由云層向地面下落的過(guò)程中,速度是否會(huì)越來(lái)越大呢?小明認(rèn)為雨滴下落速度會(huì)越來(lái)越大;小紅認(rèn)為雨滴先加速下落后勻速下落.你認(rèn)為
小紅
小紅
的看法是正確的,理由是
開(kāi)始下落時(shí),重力大于阻力;當(dāng)阻力增加到和重力相等時(shí),阻力也不再變化,雨滴開(kāi)始勻速下落
開(kāi)始下落時(shí),重力大于阻力;當(dāng)阻力增加到和重力相等時(shí),阻力也不再變化,雨滴開(kāi)始勻速下落

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