【題目】放鞭炮時，用手使勁堵住耳孔，這是在__處減弱噪聲；在居民區(qū)和馬路旁植樹造林，這是在__減弱噪聲．

【答案】 人耳 傳播過程中．

【解析】減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。堵住耳孔是在人耳處減弱噪音；樹林可以吸收聲音和反射聲音，是在傳播過程中減弱噪音。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級二模理科綜合物理試題】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了

確定像的位置和大小的問題。

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，尋找像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 。

（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作：

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上小明在房間里學(xué)習(xí)，客廳里傳來討厭的電視聲音，他關(guān)上自己的房門后，安靜了許多，他這種控制噪聲的方法是（ ）

A. 在聲源處控制噪聲 B. 防止噪聲進入耳朵

C. 阻斷噪聲的傳播 D. 以上三種方法都有

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 導(dǎo)體中沒有電流通過時，電阻為零

B. 導(dǎo)體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大

C. 導(dǎo)體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在西安的孔廟里有一個大古鐘，有人發(fā)現(xiàn)在敲擊古鐘時，撞擊停止后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）

A. 鐘聲的回聲

B. 大鐘還在振動

C. 大鐘停止振動，空氣還在振動

D. 人的聽覺發(fā)生延長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電功和電功率，下列說法中正確的是

A. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

B. 用電器消耗的電能越多，電功率越大

C. 用電器所消耗的電功率一定等于它的額定功率

D. 額定功率越大的用電器，消耗的電能一定越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上海地區(qū)家用照明電路的電壓為________伏；奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)________周圍存在磁場；額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時，耗電________千瓦時．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·營口市】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做________運動。根據(jù)________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）由________圖和________圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系。

（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將________（選填“不變”、“變大”或“變小”）。

（4）評估此實驗方案的不足之處是________。（答出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物態(tài)變化中其中三種是吸熱的是分別是___ 、____和_____。

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同步練習(xí)冊答案