我們食用的大米和面粉是對谷和麥進行一定的加工而生產(chǎn)出來的。事實上,越靠近稻谷或小麥表面,營養(yǎng)越豐富。如果“過度加工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗。
材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米。為了增加表面光澤,需要進行拋光。每噸大米進行一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時電能。
材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級越高。
(注:圖中三種面粉,特一粉等級最高,標準粉等級最低)
材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過空氣和水進入土壤,污染稻米。如果人體攝入鎘過量,會在腎臟累積,嚴重的會造成腎衰竭,同時對骨骼造成不良影響。國際權(quán)威機構(gòu)建議:一個質(zhì)量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應(yīng)超過60微克。
(1)大米、面粉的主要營養(yǎng)成分是_________。
(2)下列說法正確的是________(選填序號)
A.加工精細程度越高,營養(yǎng)損失越多 | B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素 |
C.食物纖維不能提供能量,它對人體沒有好處 | D.特一粉中維生素E的含量比標準粉高 |
(3) 2012年全國生產(chǎn)大米總量為1.077億噸。這些大米經(jīng)一次拋光,需消耗電能達_______千瓦時,可以使_________萬戶下表所示的家庭正常使用一年。(一年按365天計)
用電器類型 | 照明燈 | 空調(diào) | 其他用電器 |
總額定功率 | 100瓦 | 1500瓦 | 1000瓦 |
使用情況 | 平均每天2小時 | 平均每年200小時 | 平均每天1.5小時 |
(4) 某食品藥品監(jiān)督管理局對大米進行例行抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克。如果一個60千克的成年人每天攝入該大米200克,請通過計算說明,該成年人鎘攝入量是否超過國際權(quán)威機構(gòu)建議值?
科目:初中物理 來源: 題型:
某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動10m,該過程中工人所做的功是 J,水平推力的功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時,鉆頭在電動機帶動下不斷地沖擊墻壁打出圓孔(如圖所示)。沖擊鉆在工作的過程中
A.只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 |
B.只有電能和機械能的轉(zhuǎn)化 |
C.有電能、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 |
D.沒有機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月11日我國“神十”載人飛船發(fā)射成功.升空過程中,飛船的機械能 。ㄟx填“增大”或“減小”);在穿越大氣層時,“神十”飛船克服摩擦,將部分機械能轉(zhuǎn)化為 。坏孛嬷笓]中心的指令是通過 傳遞給飛船的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動人類社會的進步,但能源危機、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會的發(fā)展,作為一名現(xiàn)代社會的中學生,你會發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把幾十噸重的石頭推走,能使萬噸巨輪顛簸搖晃.災難性的波浪——海嘯能把輪船沖上陸地,甚至能掀翻岸邊的建筑物.經(jīng)科學家估測,在1km2的海面上,海浪能的功率可高達2.0×105kw.利用物理知識,可以將一些其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能:
(1)請你為自己的家庭設(shè)計兩個不需要消耗燃料的發(fā)電方式: 、
(2)大海海面波浪起伏具有很大的機械能,請你設(shè)計一個實驗將波浪所具有的機械能轉(zhuǎn)化為電能給燈塔供電(提示:地磁場磁性太弱).請回答下列問題:
A.這一設(shè)想依據(jù)的原理是:____________________
B.需要的器材:除導線、開關(guān)外,還需要兩個關(guān)鍵器材:__________、________________
C.怎么實現(xiàn)你的設(shè)計,請寫出具體的實驗設(shè)計方案?
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車為人類文明作出了巨大貢獻,但同時也對自然生態(tài)環(huán)境造成了污染。為了減少汽車尾氣對居民的危害,岳陽市政府購進了一些以天然氣為燃料的汽車作為公交車,也改造了大部分出租車以天然氣為燃料。請回答以下問題:
(1)這種汽車的發(fā)動機在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能
(2)汽車使用天然氣作燃料的優(yōu)點是(寫一條就行)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變 |
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 |
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。它的制作方法很簡單:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,利用 的方法增加糖的內(nèi)能,待白糖 (填物態(tài)變化名稱)后,再把山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿 (填“吸收”或“放出”)熱量 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài),冰糖葫蘆就做好了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)熱的說法正確的是( )
A.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變 |
B.用水作汽車冷卻液,是因為水的比熱容大 |
C.內(nèi)燃機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)的物質(zhì)的內(nèi)能 |
D.柴油機的效率比汽油機的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大 |
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