夜幕下路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．如圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中R是光敏電阻（白天有光照，電阻視為通路，夜晚無光照，電阻視為斷路），白天太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，由蓄電池給路燈供電，路燈開始工作．請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉）．

解：為了使照明電路白天斷開，就需要電磁鐵吸引銜鐵，電路中電流大．夜間電磁鐵磁性小，不吸引銜鐵．電路中電流的變化要通過電阻的變化來控制．所以要將光敏電阻與電磁鐵串聯(lián)在一起，以此來調(diào)節(jié)電路中的電流．故設(shè)計電路如圖：

分析：白天充電（動觸點D與靜觸點G、H接觸）、夜晚供電（動觸點D與靜觸點E、F接觸），據(jù)此連接電路．
點評：本題考查了實物電路圖的連接，明白電磁繼電器工作的原理和從題干中得出有用的信息是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?揚(yáng)州）夜幕下，揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示
光照度E/lx51015202530
光敏電阻R/Ω603020151210
線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3
當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸．

（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而
減小
減小
．
（2）白天，太陽能電池板將
太陽
太陽
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當(dāng)光照度小于
15
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lx（勒克斯）時，路燈開始工作．
（3）請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉）．
（4）一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈．某間教室有24盞30W的日光燈，每天平均使用2h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個月（按30天計算）可節(jié)約電能
34.56
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kw?h．
（5）據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈．但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請你提出一條能提高亮度的合理化的建議：
使用功率更大的LED燈
使用功率更大的LED燈
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夜幕下路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．如圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中R是光敏電阻（白天有光照，電阻視為通路，夜晚無光照，電阻視為斷路），白天太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，由蓄電池給路燈供電，路燈開始工作．請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源：2013屆廣東省揭陽真理中學(xué)九年級中考模擬物理試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題。
夜幕下，某城市大道路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的。下圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E(單位勒克斯，符號lx)之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

光照度E/lx
5
10
15
20
25
30
光敏電阻R/Ω
60
30
20
15
12
10
線圈中電流I/m A
21. 4
27. 3
30.0
31. 6
32. 6
33. 3
當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而　　　　　　　　。
(2)白天，太陽能電池板將　　　　　能轉(zhuǎn)化為　　　　　　　能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當(dāng)光照度小于　　　　　lx (勒克斯)時，路燈開始工作。
(3)請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉)。（2分）
(4)一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈，每天平均使用2 h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個月(按 30天計算)可節(jié)約電能　       k w·  h.
(5)據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請你提出一條能提高亮度的合理化的建議：　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源：2011年天津市薊縣三岔口中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

夜幕下路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．如圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖．其中R是光敏電阻（白天有光照，電阻視為通路，夜晚無光照，電阻視為斷路），白天太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，由蓄電池給路燈供電，路燈開始工作．請用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點E、F、G、H的四根引線；連線不能交叉）．

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