甲、乙兩個(gè)同學(xué)并排騎車，如果選擇甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)是______的，如果選擇樓房為參照物，甲、乙兩同學(xué)都是______的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能 同步測(cè)試卷 題型：單選題

以下關(guān)于物體內(nèi)能的說法分析正確的是（　　）

A. 物體內(nèi)能的改變只可能是做功或熱傳遞當(dāng)中的一種

B. 物體內(nèi)能的改變可能是做功或熱傳遞當(dāng)中的一種，也可以是這二種過程同時(shí)發(fā)生

C. 內(nèi)能少的物體不可能將能量傳遞給內(nèi)能多的物體

D. 如果通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，只能是給物體加熱的方法

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第九章壓強(qiáng)試卷 題型：單選題

如圖所示，在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球，通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球（ ）

A. 靜止不動(dòng) B. 相互靠近 C. 相互遠(yuǎn)離 D. 向同一方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理人教版上冊(cè)同步測(cè)試卷 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：單選題

在平直軌道上行駛的一列火車，放在車廂小桌上的茶杯，相對(duì)下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的

A. 這列火車 B. 坐在車廂椅子上的乘客 C. 關(guān)著的車門 D. 從旁邊走過的列車員

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理人教版上冊(cè)同步測(cè)試卷 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：填空題

小明坐在一輛行駛的轎車上，自西向東運(yùn)動(dòng)，他相對(duì)于地面上的建筑物是 的，相對(duì)于乘坐的車是 的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車同樣快慢、方向相同的另一輛汽車是 的，相對(duì)于跟他乘坐的汽車同樣快慢，方向相反的另一輛汽車是 的．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理人教版上冊(cè)同步測(cè)試卷 1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型：填空題

參照物的選擇是任意的，但只有不動(dòng)的物體才能被選作參照物. （_______）

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.1希望你喜歡物理 同步測(cè)試卷 題型：填空題

意大利科學(xué)家____________最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=__________Pa．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 12.4熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

如圖為某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)．

（1）試推導(dǎo)一次做功沖程中，氣體對(duì)活塞做的功W=pV（P為氣缸內(nèi)氣體平均壓強(qiáng)，V為活塞移動(dòng)過的體積，即為排氣量）

（2）發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一，廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下：

①測(cè)試數(shù)據(jù)，汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，百公里耗油量為10L，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為20kW；

②使用燃料，93號(hào)汽油（熱值為q=4.6×107J/kg）、密度為ρ=0.8×103kg/m3 ． 請(qǐng)用以上參數(shù)推算在測(cè)試條件下，該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 15.4探究焦耳定律 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)注入煤油，安裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過比較________來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少；

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）；

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量越________；

（3）若要探究電流產(chǎn)生熱量與阻值大小的關(guān)系，可選擇乙圖中________（選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；

（4）小明家的電烤箱高溫和低溫兩擋的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來實(shí)現(xiàn)的，小明依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出電烤箱低溫?fù)踅尤腚娐返碾娮杞z比高溫?fù)跻桃恍┑慕Y(jié)論，此結(jié)論是否正確？答：________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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