老師在做演示實驗“研究電阻的大小與哪些因素有關”時,演示板上有四根金屬線如圖所示,圖中a 為錳銅線,b、c、d為鎳鉻合金線,S表示橫截面積.在研究電阻的大小與導體材料的關系時,老師選擇了其中________兩根金屬導線分別進行實驗比較的.

a、b
分析:導體的電阻跟材料、長度、橫截面積有關,在研究導體的電阻跟哪些因素有關時,應根據(jù)控制變量法的思路分析即可進行判斷.
解答:要研究導體的電阻與導體材料的關系,就要選取長度、橫截面積、溫度相同,材料不同的兩組電阻絲進行實驗即可,故分析圖中的所有電阻絲不難看出,應選擇a、b兩金屬絲進行實驗.
故答案為:a、b.
點評:如果某個物理量跟多個因素有關,我們就要采用控制變量法的思路,注意抓住不變量和變化量.
練習冊系列答案
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  1. A.
    用掃把將鐵粉掃起來
  2. B.
    用手將鐵粉撿起來
  3. C.
    用磁鐵將鐵粉吸起來
  4. D.
    用吸塵器將鐵粉吸起來

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  1. A.
    0和1之間
  2. B.
    1和2之間
  3. C.
    2和3之間
  4. D.
    以上接法都無法實現(xiàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)連接電路時,開關應斷開,實驗結(jié)果如圖象甲、乙,為了保護電路,滑動變阻器的阻值應調(diào)到________(選填“左”或“右”)端.
(2)探究電流與電阻的實驗中,
①這一實驗中,電阻箱的作用________當電阻箱的阻值從20Ω變?yōu)?0Ω再變到5Ω,電壓表的示數(shù)________(選填“變大”“不變”或“變小”),為了完成實驗,接著應該將滑動變阻器的滑片P向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到________,讀出電流表的示數(shù).
②實驗結(jié)果可用圖象________表示.
(3)在探究電流與電壓的關系時,
①發(fā)現(xiàn)閉合開關后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表示數(shù)都不變且較大,原因可能是________;
實驗次數(shù)123
電壓U/V246
電流I/A0.40.81.0
②若發(fā)現(xiàn)閉合開關后,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則可能出現(xiàn)的故障是________,排除故障后,實驗數(shù)據(jù)如右表.仔細分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有一次值測錯了,測錯數(shù)據(jù)是________,此時電阻箱接入電路中的電阻值為________Ω.

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學習了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺.
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