我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生________污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的________,“聞其聲知其人”是指聲音的________(后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

噪聲    響度    音色
分析:凡是影響人們正常的學習、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲;當噪聲對人及周圍環(huán)境造成不良影響時,就形成噪聲污染.
聲音的特性有三個:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性.
解答:公眾場所高聲喧嘩會影響人們正常的學習、生活、休息,所以產(chǎn)生的是噪聲.這里高聲喧嘩的“高”是指聲音特別大,因此指聲音的響度.
不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲知其人”.
故答案為:噪聲,響度,音色.
點評:本題綜合考查了噪聲的產(chǎn)生、辨別及來源及音色、音調(diào)和響度的區(qū)別,是一道基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?韶關)我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的
響度
響度
,“聞其聲知其人”是指聲音的
音色
音色
(后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染,這里的高聲喧嘩的“高”是指聲音的
響度
響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于
物體振動
物體振動
而產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生
噪聲
噪聲
污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的
響度
響度
,“聞其聲知其人”是指聲音的
音色
音色
(后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目:初中物理 來源:2011屆北京市第十三中學分校初三第二學期月考物理卷 題型:填空題

我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生_____污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的        ,“聞其聲知其人” 是指聲音的_______(后兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省遂寧中學八年級第二學段考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩,在公眾場所高聲喧嘩會產(chǎn)生__________污染,這里的高聲喧嘩的“高”是指聲音的__________。

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