【題目】在探究摩擦起電的實驗中:

(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,是因為橡膠棒帶上了電荷從而 。進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn),此時橡膠棒帶的是負(fù)電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識,橡膠棒帶負(fù)電是因為 (選填“得到”、“失去”或“創(chuàng)造”)了電子。

(2)根據(jù)你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮 帶電。(選填“一定不”、“一定”或“可能”)實驗證明自然界存在 種電荷,與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷為 電荷。

【答案】(1)吸引輕小的物體;得到;

(2)一定;兩;正

【解析】

試題分析:(1)帶電體的性質(zhì):能吸引輕小的物體,用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小的物體說明了橡膠棒帶上了電荷;摩擦起電的實質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電,用毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電;

(2)橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電,因此毛皮會失去電子而帶正電;自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷,與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷;與毛皮.摩擦過的橡膠棒帶的電荷為負(fù)電荷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小強(qiáng)同學(xué)對身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷.其中不正確的是(

A. 廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動機(jī),它們有時同時工作,有時只有電動機(jī)單獨工作.它們是并聯(lián)的

B. 馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅.它們是串聯(lián)的

C. 樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的.只有在天暗并且有聲音時才能亮,所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

D. 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器.使用時互不影響.它們是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教室內(nèi)投影儀的幕布是白色的,這是因為白色可以反射顏色的光;幕布的表面是粗糙的,這是利用讓教室內(nèi)的學(xué)生都可以看見。晚上,小明想要將幕布上的圖片用照相機(jī)拍下,他(該/不該)開閃光燈。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問題。

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應(yīng),甚至有爆炸的危險。

某市垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學(xué)方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電。因此,垃圾填埋氣和太陽能、風(fēng)能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益,同時減少溫室氣體的排放。

目前,該市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2 800千瓦時的家庭使用。

(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有___________等。

(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_________能。垃圾填埋氣是一種_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(3)請談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實事?(寫出一點)____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是( 。

A. 詩句不敢高聲語,恐驚天上人中的是指聲音的高低

B. 兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播

C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭,能使它面前的燭焰跳舞,說明聲音具有能量

D. 在公路和住宅間植樹造林,是通過在傳播過程中減弱噪聲的

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【題目】在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗事實基礎(chǔ)上,推理得出“如果水平面絕對光滑,

物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運動”的結(jié)論,下列實驗中也采用該科學(xué)研究方法的是(

A. 探究真空不能傳聲的實驗

B. 探究重力大小的影響因素實驗

C. 探究二力平衡條件實驗

D. 探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】懸掛在一根電線下面的電燈靜止不動時,則( )

A. 電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。

B. 電燈受到的重力和電燈對電線的拉力是對平衡力。

C. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力是一對平衡力。

D. 電燈受到的重力和電燈對地球的吸引力是一對平衡力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 物體吸收熱量,溫度一定升高

B. 發(fā)生熱傳遞的過程實質(zhì)是內(nèi)通能轉(zhuǎn)移的過程

C. 物體的溫度越高,含有的熱量越多

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過初中物理的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了一些物理學(xué)家以及他們的研究成果,以下敘述錯誤的是(

A. 牛頓第一定律是牛頓直接從自己所做的實驗中得出的結(jié)論

B. 歐姆對電流跟電阻和電壓之間的關(guān)系進(jìn)行了深入的研究并得到了正確的結(jié)論

C. 焦耳最先發(fā)現(xiàn)了電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關(guān)系

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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