【題目】如圖所示是一種健身器械,AOB可視為杠桿,圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿,重物被抬起,達(dá)到健身的目的,則下列說法中錯誤的是( )

A.此時阻力臂小于動力臂

B.增大重物可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度

C.重物往遠(yuǎn)離O點移動可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度

D.拉力的作用點遠(yuǎn)離O移動可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度

【答案】D

【解析】

試題分析:(1)杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂;

(2)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,據(jù)此分析回答.

解:A、由圖知,小明用力向下拉杠桿時時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故A正確;

B、增大重物,即增大阻力,根據(jù)杠桿平衡條件可知:在力臂不變的條件下,動力變大,所以可以加大訓(xùn)練強(qiáng)度,故B正確;

C、重物往遠(yuǎn)離O點移動,增大了阻力臂,在阻力、動力臂不變,由杠桿平衡條件可知動力變大,則能加大訓(xùn)練強(qiáng)度,故C正確;

D、將手遠(yuǎn)離O點,增大了動力臂,在阻力、阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知可以省力,則不能加大訓(xùn)練強(qiáng)度,故D錯誤.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
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圖甲紅墨水在水中散開,這是 現(xiàn)象;圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起,這個現(xiàn)象證實了分子間存在 ;圖丙是發(fā)現(xiàn) 的湯姆生;圖丁為 建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型;圖戊將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,細(xì)絲張開,是因為細(xì)絲與手摩擦后帶上 種電荷而相互排斥.

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B.金屬箔和金屬球都帶正電

C.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電

D.金屬箔和金屬球都帶負(fù)電

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