分析 串聯(lián)電路各用電器互相影響,并聯(lián)電路各用電器互不影響;燈泡的亮度取決于實際功率,可根據(jù)P=I2R做出具體的分析與判斷.
解答 解:由生活經(jīng)驗可知,小彩燈的各燈泡之間是串聯(lián)的,工作時會互相影響.之所以出現(xiàn)一個小燈泡不亮后,其他燈泡還是亮著,是由于一只燈泡的燈絲斷后,在220V 的電壓下,將金屬片上的氧化膜擊穿,使電路又接通;
由于燈泡的亮度變小,所以其實際功率變小,說明燈泡中的電流變小了.在燈絲的電阻變化不大時,由P=I2R可知,燈泡的功率變小,燈泡變暗.
故答案為:串;;。
點(diǎn)評 了解題目中所介紹的小彩燈的特殊結(jié)構(gòu),熟知功率的變形公式,理解功率與電流、電壓、電阻的關(guān)系,是正確解答的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 足球靜止在地面上時所受的重力和支持力是一對平衡力 | |
B. | 踢球時,腳對足球的力和足球?qū)δ_的力是一對平衡力 | |
C. | 踢出去的足球繼續(xù)飛行,說明足球受到慣性力的作用 | |
D. | 運(yùn)動員用胸部頂住飛來的足球,說明力改變了球的運(yùn)動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場 | |
B. | 轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮,說明導(dǎo)體切割速度越大,產(chǎn)生感應(yīng)電流越大 | |
C. | 實驗可以說明電流表的工作原理 | |
D. | 實驗中導(dǎo)體AB在磁場中做平行磁感線運(yùn)動,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 臺階上的凹槽,是為了增大摩擦 | |
B. | 螺母下墊墊片,是為了增大壓強(qiáng) | |
C. | 手碰到課桌上手會感到疼,說明力的作用是相互的 | |
D. | 打籃球時的“蓋帽”,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 阿基米德原理 | B. | 液體的壓強(qiáng) | C. | 連通器的原理 | D. | 物體的浮沉條件 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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