【題目】如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組.已知在勻速起吊600N的物體上升2m的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為80%.(不計(jì)繩重及摩擦)
(1)滑輪組做的有用功是多少?
(2)繩端的拉力F是多大?
(3)若滑輪組的機(jī)械效率為75%,則提起的物重為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的下列情況,大人對(duì)孩子做了功的是
A.媽媽舉著孩子不動(dòng)
B.爸爸扛著孩子在水平路上行走
C.奶奶背著孩子站著看風(fēng)景
D.爺爺背著孩子上山
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利,出于安全考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示.已知控制電路的電源電壓U=9V,保護(hù)電阻R1=200歐,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).
(1)若電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升l5米,求電梯對(duì)乘客做功的功率.
(2)當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20毫安時(shí):銜鐵剛好被吸住.若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載(g=10N/kg).
(3)若R1換成50Ω,電梯廂內(nèi)站立總重力為多少正好超載.
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【題目】如圖所示甲、乙兩裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物豎直向上勻速提升相同高度.已知G1=G2,繩子自由端移動(dòng)速度v1=v2.所用豎直向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2(不計(jì)繩重和輪軸摩擦).則下列選項(xiàng)正確的是
A. F1>F2 η1=η2 P1>P2
B. F1>F2 η1=η2 P1=P2
C. F1<F2 η1<η2 P1<P2
D. F1<F2 η1=η2 P1>P2
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【題目】在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
序號(hào) | 動(dòng)滑物重G動(dòng)/N | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升的 高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)的 距離s/m | 機(jī)械效率η |
① | 0.4 | 1 | 0.1 | 0.80 | 0.2 | 62.5% |
② | 0.4 | 2 | 0.1 | 1.35 | 0.2 | |
③ | 0.4 | 3 | 0.1 | 1.95 | 0.2 | 76.9% |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升;若在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則測(cè)得的機(jī)械效率________(偏高/不變/偏低).
(2)第②次實(shí)驗(yàn)中,提升鉤碼所做的功為_____J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為______%;
(3)分析計(jì)算表中各組數(shù)據(jù)可知:在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí),若僅增加被提升物體的重力,則拉力所做的額外功________,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率________(減小/不變/增大).
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【題目】在做“研究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),張文同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,部分實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)如下表,其中U=6V.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大阻值處,目的是 。
(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流表的 ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過(guò)刻度盤(pán),應(yīng)換用較 量程。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結(jié)論 .
(4)在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),先用5Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再換用10Ω的定值電阻時(shí),張文同學(xué)未改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,則合上開(kāi)關(guān)后,電壓表的讀數(shù)將 6V(填“<、>或=”),此時(shí)應(yīng)將P向 移動(dòng),使電壓表讀數(shù)為6V.
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【題目】小虹猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如用甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從_____高度且____滾下來(lái),這樣的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系,理由是:兩球_______相等;得出的結(jié)論是:____________.
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系.
④物理研究方法看許多,如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是__________法: 二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大。
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【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____.
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果得出的結(jié)論是:_____.
(4)小敏連接了實(shí)物連接圖(如圖1),此時(shí),電流表測(cè)的是_____(“L1”、“L2”“干路”)的電流,若要測(cè)燈L2的電流,請(qǐng)你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“x”,再畫(huà)出重新連接后的導(dǎo)線)
(________)
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【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了“伏安法”測(cè)電阻之后,用電流表、電壓表等實(shí)驗(yàn)器材分別測(cè)量定值電阻Rx和小燈泡L的阻值,小龍同學(xué)用如圖甲的電路來(lái)測(cè)量定值電阻Rx的阻值.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是___________(寫(xiě)公式)
(2)請(qǐng)將圖甲的電路連接完整,要求滑片向右移時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的阻值變大.
(__________)
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針滿偏,其原因可能是_________(填符號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器接觸不良 B.Rx開(kāi)路
C.誤將滑動(dòng)變阻器的CD接線柱接入電路 D.Rx短路
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙,則Rx的阻值是___________Ω,該實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是_____________.
(5)小龍?jiān)谀炒螌?shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,而電流示數(shù)反而變小,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________.
(6)另一組的小蘭同學(xué)測(cè)量小燈泡的電阻.她連接好電路并閉合開(kāi)關(guān)后,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,記錄電壓值和電流值,并計(jì)算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓改變時(shí),小燈泡的阻值___________ (選填“變化”“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是___________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 0.5 | 0.13 | 3.9 |
2 | 1.0 | 0.16 | 6.3 |
3 | 1.5 | 0.17 | 8.8 |
4 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
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