【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),小明每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀書,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98


(1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖,則圖中是沸騰前的情況。(填“甲”或“乙”)

(2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(3)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束,細(xì)心的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):移開(kāi)酒精燈,水馬上停止沸騰.這說(shuō)明沸騰過(guò)程中需要繼續(xù) , 但溫度.
(4)同時(shí),小華也做了該實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實(shí)線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:。

(5)如圖所示,甲為盛有水的燒杯,將乙試管插入甲容器水中(試管未碰杯底).當(dāng)甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,乙試管內(nèi)的液體會(huì)沸騰起來(lái),根據(jù)給出的物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)(如下表),可以判斷出乙試管內(nèi)的液體是;

物質(zhì)

沸點(diǎn)(℃)

物質(zhì)

沸點(diǎn)(℃)

100

甘油

290

煤油

150

酒精

78

【答案】
(1)乙
(2)96,98,小于
(3)吸熱,不變
(4)水的質(zhì)量不同
(5)酒精
【解析】(1)水在沸騰前,氣泡應(yīng)是越往上越小的,所以乙圖是沸騰前的情況;(2)溫度計(jì)的示數(shù)為96℃;水沸騰時(shí),溫度保持在沸點(diǎn)不變,由表格中的數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為98℃,由于此時(shí)水的沸點(diǎn)是低于100℃的,所以以可知當(dāng)時(shí)的大氣壓是小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的;(3)水沸騰過(guò)程中,需要吸收熱量,但溫度保持不變;(4)由圖線可知,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水開(kāi)始沸騰的時(shí)間不同,這是由于水的質(zhì)量不同造成的;(5)試管乙中的液體能沸騰,說(shuō)明溫度已達(dá)到沸點(diǎn)且能繼續(xù)吸熱,根據(jù)熱傳遞發(fā)生的條件,兩物體需有溫度差可知,試管乙中液體的沸點(diǎn)一定低于燒杯中水的沸點(diǎn)100oC,對(duì)比表格中的數(shù)據(jù)可知,這種液體一定是酒精。
所以答案是:(1)乙(2)96;98;小于(3)吸熱;不變(4)水的質(zhì)量不同(5)酒精
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇(選填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”),該實(shí)驗(yàn)最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了。
(3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是像。
(4)在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜,如圖乙所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的(選填“A”或“B”)處。

(5)有同學(xué)用方格紙?zhí)娲准,如丙圖,更方便探究像與物關(guān)系。

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(4)“神舟十一號(hào)”飛船的宇航員不能在太空中利用聲吶裝置測(cè)量飛船與地面間的距離。
這是為什么?

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