在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組只有一根兩端開(kāi)口的玻璃管、一個(gè)液體槽,槽中液體不同。實(shí)驗(yàn)時(shí),先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度,圖15所示是其中一個(gè)小組觀察到的現(xiàn)象,另兩個(gè)小組也同樣進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。根據(jù)各自觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,每組同學(xué)對(duì)“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”提出了自己的猜想。他們的猜想是:__________________________________________________。

各小組繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他們分別在玻璃管中加入適量的水,如圖16所示,使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整,測(cè)出此時(shí)玻璃管內(nèi)水的質(zhì)量,求出管內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)。他們認(rèn)為,依據(jù)_____________知識(shí),橡皮薄膜保持平整時(shí),管外液體對(duì)橡皮薄膜的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)。各小組交流了有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示。
表一 甲小組                    表二 乙小組                      表三 丙小組
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
槽中液體
密度
(千克/米3)
深度
(米)
壓強(qiáng)(帕)
1
0.8×103
0.3
2.4×103
2
0.8×103
0.45
3.6×103
3
0.8×103
0.675
5.4×103

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
槽中液體
密度
(千克/米3)
深度
(米)
壓強(qiáng)(帕)
4
1×103
0.24
2.4×103
5
1×103
0.36
3.6×103
6
1×103
0.54
5.4×103

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
槽中液體
密度
(千克/米3)
深度
(米)
壓強(qiáng)
(帕)
7
1.2×103
0.20
2.4×103
8
1.2×103
0.3
3.6×103
9
1.2×103
0.45
5.4×103

 
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________________________________________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______________________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:深度相同,不同液體內(nèi)部,液體密度越大,該處液體的壓強(qiáng)也越大。
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較___________________________________________________________________;(b)分析比較___________________________________________________________________。
同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大;二力平衡;
(1)同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比。
(2)1與8或2與9
(3)1、4、7或2、5、8或3、6、9可知:液體的密度與所處的深度乘積相同,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相同;1、4、7和2、5、8和3、6、9可知:液體的密度與所處的深度乘積越大,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?太倉(cāng)市模擬)(l)為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn).他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水,在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管.當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.(p<p鹽水
①比較(a)、(b)兩圖可知:
同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大
同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大
;
②比較(b)、(c)兩圖可知:
深度相同時(shí),密度越大,壓強(qiáng)越大
深度相同時(shí),密度越大,壓強(qiáng)越大


(2)某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).臺(tái)秤上的燒杯和水共重49N.當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著一個(gè)質(zhì)量為2.7kg的鋁塊,在鋁塊逐漸浸入直至沒(méi)入水面(不接觸容器),已知p=2.7×103kg/m3,g=9.8N/kg.此時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
16.66N
16.66N
,臺(tái)秤示數(shù)是
58.8N
58.8N

(3)如圖所示容器內(nèi)放有一長(zhǎng)方體木塊M,上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高度為h1 (圖a);用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時(shí),木塊浮出水面的高度為h2(圖b);將細(xì)繩剪斷后(圖c),木塊浮出水面的高度h3
h1+
ρ(h2-h1)
ρ
h1+
ρ(h2-h1)
ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?沙坪壩區(qū)模擬)圖1是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水.請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性.若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化
(選填“大“或“小“).把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該
相平
相平

(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的
密度
密度
有關(guān);
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的
深度
深度
有關(guān);
(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出:
在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

(5)某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度(即圖2中的h值)而是離水底的距離(即圖中的d值),且d越大,壓強(qiáng)越小.
根據(jù)所學(xué),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)?
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”或“不確定”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化              (選填“大"或“小")。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該                 。
(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的              有關(guān);
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的            有關(guān);
(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出:                            。
(5)某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度(即圖中的h值)而是離水底的距離(即圖中的d值),且d越大,壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)?           (選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”或“不確定”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆重慶市八年級(jí)4月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

 

(1)實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化               (選填“大"或“小")。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該                  。

(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的               有關(guān);

(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的             有關(guān);

(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出:                             。

(5)某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度(即圖中的h值)而是離水底的距離(即圖中的d值),且d越大,壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)?            (選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”或“不確定”)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級(jí)(下)月考物理試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

圖1是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的鹽水外,其余杯里裝的都是水.請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性.若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______(選填“大“或“小“).把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該______.
(2)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______有關(guān);
(3)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的______有關(guān);
(4)比較③④⑤三幅圖,可以得出:______.
(5)某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度(即圖2中的h值)而是離水底的距離(即圖中的d值),且d越大,壓強(qiáng)越。
根據(jù)所學(xué),你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)?______(選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”或“不確定”).

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