【題目】質(zhì)量為300g、高10cm的木塊放在底面積100cm2的足夠深的容器中,下端用10cm的細(xì)繩與容器底部相連(g=10N/kg,ρ木=0.6×103kg/m3,繩子重力不計(jì))。求:
(1)向杯中注入多少mL的水,細(xì)線剛好拉直。
(2)繼續(xù)注水直到木塊完全浸沒在水中,如圖所示,求繩子的拉力。
(3)剪斷繩子,容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)會(huì)怎樣變化?變化多少?
【答案】(1)1300mL;(2)2N;(3)200Pa
【解析】
(1)當(dāng)細(xì)線剛好拉直時(shí),此時(shí)木塊受到的浮力等于其重力,如圖所示:
此時(shí)F浮=G=m木g=ρ木gV木,由F浮=G排,可得,即ρ水gV排=ρ木gV木,ρ水S木h浸=ρ木S木h木,則h浸=h木=×0.1m=0.06m=6cm,則水的深度h=h浸+h細(xì)繩=6cm+10cm=16cm=0.16m,由ρ=可得,木塊的體積V木===0.5×103m3,木塊的面積S木===5×103m2,則水的體積V水=S容hS木h浸=1×102m2×0.16m5×103m2×0.06m=1.3×103m3=1300cm3=1300mL;
(2)繼續(xù)注水直到木塊完全浸沒在水中,V′排=V木=0.5×103m3,此時(shí)物體的受力情況如圖所示:
F′浮=G+F,即ρ水gV木=mg+F,則F=ρ水gV木mg=1×103kg/m3×10N/kg×0.5×103m30.3kg×10N/kg=2N;
(3)由于木塊的密度小于水的密度,所以剪斷繩子后木塊將上浮,此時(shí)水面將下降,由p=ρgh可知,容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)會(huì)減;靜止時(shí)木塊將漂浮,漂浮時(shí),F浮″=G木=mg=0.3kg×10N/kg=3N,F浮″=ρ水gV′排,則V′排==3×104m3,△V排=0.5×103m33×104m3=2×104m3,水深變化:△h===0.02m,則變化的壓強(qiáng)△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩只滑動(dòng)變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在( )
A. 滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B. 滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C. 滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D. 滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小慶在學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后.想知道牛奶與豆?jié){的比熱容哪一個(gè)大.他查找了相關(guān)資料但沒有找到這兩種液體的比熱容,于是他又請(qǐng)教了老師,老師把他帶到了實(shí)驗(yàn)室.拿出了兩個(gè)完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì).另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶.鼓勵(lì)他通過實(shí)驗(yàn)尋找答案.
小慶在學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后.想知道牛奶與豆?jié){的比熱容哪一個(gè)大.他查找了相關(guān)資料但沒有找到這兩種液體的比熱容,于是他又請(qǐng)教了老師,老師把他帶到了實(shí)驗(yàn)室.拿出了兩個(gè)完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì).另外給他兩杯初溫相同的豆?jié){和牛奶.鼓勵(lì)他通過實(shí)驗(yàn)尋找答案.
實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)保證牛奶與豆?jié){的質(zhì)量相同和________相同,并通過觀察________,來判斷牛奶與豆?jié){誰的比熱容大.
寫出一種他可能觀察到的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論_____________________________:
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【題目】如圖所示,物體重,掛在杠桿中點(diǎn),人用的豎直向上將物體提高,在此過程中,下列說法正確的是( )
A. 人用的拉力所做的功為 B. 用杠桿提升貨物所做的有用功為
C. 額外功為 D. 杠桿的機(jī)械效率為
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【題目】如圖所示,一兩端開口的均勻玻璃管,其橫截面積是 10cm2 , 現(xiàn)用輕質(zhì)塑料片附其下端,然后豎直插入水面下 20cm 處,現(xiàn)從管口向下注入酒精,當(dāng)注入酒精的體積為多少時(shí),塑料下落?(g 取 10N/kg,酒精密度 0.8g/cm3)
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【題目】如圖乙所示,將一彈簧固定在水平面上,在其上放置一個(gè)鋼球,鋼球靜止時(shí)彈簧長度為.用手向下壓鋼球使彈簧長度壓縮到.釋放鋼球后,鋼球運(yùn)動(dòng)到距離桌面最高點(diǎn)處.請(qǐng)?jiān)诒麍D上畫出鋼球從釋放運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過程中,其動(dòng)能隨運(yùn)動(dòng)高度變化的大致關(guān)系圖象.
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【題目】如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。用停表測(cè)出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t。實(shí)驗(yàn)記錄如下表。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,保證小車在水平面上都有相同的初始速度的措施是_______________。
(2)比較這三組實(shí)驗(yàn),小車在水平面上運(yùn)動(dòng)速度改變的快慢程度___________(選填“相同”或“不相同”)。
(3)結(jié)論:初速度一定時(shí),平面越光滑,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越_______(選填“長”或“短”); 速度減小得越_______(選填“快”或“慢”),這說明小車受到的運(yùn)動(dòng)阻力越小。
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【題目】如圖所示,在容器中固定一個(gè)密閉隔板,將容器分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。關(guān)于此容器,下列說法中正確的是
A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個(gè)連通器
B. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)
C. 利用該容器可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
D. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
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【題目】在水平桌面上放著兩個(gè)質(zhì)量相等、底面積不同的柱形容器。容器中裝有深度相同的液體。如圖所示,A、B分別為兩種液體內(nèi)部的兩個(gè)點(diǎn),且hA=hB.下列說法正確的是
A. 若兩種液體的質(zhì)量相等,則液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)一定相等
B. 若兩種液體的質(zhì)量相等,則兩容器對(duì)水平桌面的壓力一定相等
C. 若兩種液體的密度相同,則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等
D. 若兩種液體的密度不同,則A、B兩點(diǎn)的液體的壓強(qiáng)可能相等
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