18.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.
浴室腳墊做得凹凸不平
B.
輪滑鞋裝有滾輪
C.
防滑地磚表面做得較粗糙
D.
旅游鞋底有凹凸的花紋

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:A、浴室腳墊做得凹凸不平,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故A符合題意;
B、輪滑鞋裝有滾輪,是用滾動代替滑動來減小摩擦.故B不合題意;
C、防滑地磚表面做得較粗糙,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故C符合題意;
D、旅游鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故D符合題意.
故選ACD.

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問題時要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù),2016年1月25日,島內(nèi)動渡觀測站和同安蓮花鎮(zhèn)觀測站測到的最低溫度,分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值.你認(rèn)為對應(yīng)的值的溫度分別是(  )
A.-8.8℃、0.1℃B.0.1℃、-8.8℃C.-0.1℃、8.8℃D.8.8℃、-0.1℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.測量儀器是科學(xué)探究中必不可少的,不同的測量儀器有不同的用途和使用方法.請根據(jù)已有的知識回答下列問題:
(1)甲圖中刻度尺的測量結(jié)果是1.60cm.
(2)寫出乙圖中使用彈簧測力計時的注意事項實驗前觀察量程和分度值.(寫出一條即可)
(3)小逸同學(xué)用一架已調(diào)平的天平測量一塊金屬的質(zhì)量為96.4g.當(dāng)天平平衡時,天平右盤中共有4個砝碼,丙圖是該天平的標(biāo)尺,則游碼應(yīng)調(diào)到1.4g的位置(只填數(shù)據(jù),不需要在標(biāo)尺上畫游碼位置).
(4)實驗室需要100g純水,如果用丁圖所示的量筒來直接盛裝,則水的體積為100ml.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量.則此時液體對各自容器底部的壓強PA、PB和液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關(guān)系是( 。
A.PA<PB FA=FBB.PA=PB FA>FBC.PA>PB FA=FBD.PA>PB FA>FB

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.自行車騎得太快容易造成交通事故,是因為( 。
A.由于速度大,慣性越大,來不及剎車
B.由于慣性,速度越大,剎車后向前運動的距離越長
C.速度越大,慣性越大,沖力越大
D.自行車質(zhì)量小,慣性小,不易停下

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡,并利用水透鏡探究“透鏡成像”,如圖所示.

(1)圖甲中,從形狀上可以判別此時的水透鏡是凸(凹/凸)透鏡.研究小組對水透鏡中繼續(xù)注入少許水,發(fā)現(xiàn)焦點左移,抽出少許水后,焦點右移;并測得了水透鏡的多個焦距值.這一現(xiàn)象說明水透鏡的凸出程度越大,水透鏡的焦距越小(大/。
(2)如圖乙,在光具座上固定好蠟燭和水透鏡,此時物距為20.0cm,移動光屏到如圖的位置獲得了一個清晰的像,這個像是倒立、放大(放大/縮小)的實像.
(3)保持蠟燭和水透鏡的位置不變,利用甲圖裝置測量水透鏡的焦距,并在乙圖中進行透鏡成像實驗.獲得多組數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù)焦距f/cm像距/v/m$\frac{1}{f}$/m-1$\frac{1}{v}$m-1
115.060.06.71.7
212.030.08.33.3
320.010.05.0
48.013.012.57.7
55.06.720.015.0
A.表格中,第3次實驗時水透鏡的焦距是10cm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:當(dāng)凸透鏡成實像時,物距不變,像的大小跟焦距有關(guān).
B.如圖丙,作出$\frac{1}{f}$和$\frac{1}{v}$的關(guān)系圖象.
C.根據(jù)上述數(shù)據(jù)和圖象,寫出v和f的關(guān)系是v=$\frac{f}{1-5f}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:
(1)他將凸透鏡正對著太陽,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為11.5cm.
(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一高度上.將蠟燭放在焦點以外時,都可以在光屏上成實像(選填“實”或”虛”).
(3)利用該透鏡可制作遠視眼鏡(選填“遠視”或“近視”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.在如圖所示的電路中,磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強而明顯減。畬⒙菥管一端靠近磁敏電阻R,閉合開關(guān)S1、S2,下列說法正確的是( 。
A.螺線管左端為S極,右端為N極
B.當(dāng)R1的滑片向左滑動時,電壓表示數(shù)減小
C.當(dāng)R1的滑片向右滑動時,電流表示數(shù)增大
D.在螺線管中插入鐵芯,電壓表示數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度ρ求出該合金塊的密度ρx,某同學(xué)進行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量(彈簧測力計讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4).
(1)你覺得合理的實驗順序是丁乙甲丙;
(2)實驗表明,(合金塊所受浮力)F2-F1=F3-F4(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示);
(3)則ρx=$\frac{{F}_{2}}{{F}_{3}-{F}_{4}}$ρ(用ρ、F2、F3、F4表示).

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同步練習(xí)冊答案