在電流通過(guò)電燈時(shí)，將    能轉(zhuǎn)化為    能．電流通過(guò)電爐時(shí)，電爐    ，將    能轉(zhuǎn)化為    能．通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)，電動(dòng)機(jī)    ．將    能轉(zhuǎn)化為    能．
【答案】分析：根據(jù)電流通過(guò)電燈、電爐、電動(dòng)機(jī)時(shí)的能量轉(zhuǎn)化填寫(xiě)．
解答：解：在電流通過(guò)電燈時(shí)，將 電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能．電流通過(guò)電爐時(shí)，電爐發(fā)熱，將 電能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能．通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)，電動(dòng)機(jī) 轉(zhuǎn)動(dòng)．將 電能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械能和內(nèi)能．
故本題答案為：電；內(nèi)；發(fā)熱；電；內(nèi)；轉(zhuǎn)動(dòng)；電；機(jī)械能和內(nèi)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了力種用電器的中的能量轉(zhuǎn)化．注意電動(dòng)機(jī)把電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)天翔一家計(jì)劃中考結(jié)束后到騰龍洞旅游，于是爸爸買(mǎi)回一種新式手電筒．它的前端有3顆發(fā)光燈，能發(fā)出耀眼的白光，老板說(shuō)那是3顆并聯(lián)關(guān)系的高亮度發(fā)光二極管．想起爺爺有一個(gè)老式的手電，天翔想到：可否做一個(gè)調(diào)查，對(duì)二者作對(duì)比研究呢？結(jié)果，天翔收集到以下一些資料：
A、爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池（每節(jié)電壓為1.5V）供電，更換××牌新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時(shí)；采用白熾燈泡，發(fā)光時(shí)燈絲溫度很高，正常工作電流約為0.3A；燈泡使用壽命約為50小時(shí)，為方便更換，燈頭采用螺旋式．
B、爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電，但發(fā)光時(shí)亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚�；更換××牌新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時(shí)；發(fā)光二極管屬冷光源，正常發(fā)光時(shí)溫度幾乎不升高（接近室溫），所以其使用壽命極高，可達(dá)10萬(wàn)小時(shí)；另外，抗震能力強(qiáng)，電光轉(zhuǎn)換效率（電流通過(guò)電燈時(shí)，轉(zhuǎn)化成的光能在所消耗的電能中占的百分比）高也是其顯著特征；燈泡被直接焊接在一小塊電路板上．
①爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是
 
V；
②經(jīng)過(guò)比較，兩種手電除開(kāi)燈泡及其連接不同外，其他電路一樣，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)幫天翔畫(huà)出他家新買(mǎi)的手電的電路圖（框內(nèi)已畫(huà)出了發(fā)光二極管的符號(hào)）．
③發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點(diǎn)，如：抗震能力強(qiáng)、使用壽命高、電光轉(zhuǎn)換效率高、
 
．
④比較而言，老式手電的燈泡壽命很低，主要因?yàn)?!--BA-->
 
．
⑤新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上，而不采用螺旋式燈頭呢？
 
．
⑥經(jīng)測(cè)量，手電筒在不能正常發(fā)光時(shí)，干電池的電能被消耗80%，計(jì)算一節(jié)××牌干電池所儲(chǔ)存的電能大約是多少焦耳？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在電流通過(guò)電燈時(shí)，將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能．電流通過(guò)電爐時(shí)，電爐
發(fā)熱
發(fā)熱
，將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能．通過(guò)電動(dòng)機(jī)時(shí)，電動(dòng)機(jī)
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
．將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械能和內(nèi)
機(jī)械能和內(nèi)
能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013年鹽城射陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明一家計(jì)劃期末考試結(jié)束后到烏龍洞旅游，于是爸爸買(mǎi)回一種新式手電筒。它的前端有3顆發(fā)光燈，能發(fā)出耀眼的白光，老板說(shuō)那是3顆并聯(lián)關(guān)系的高亮度發(fā)光二極管。想起爺爺有一個(gè)老式的手電，小明想到：可否做一個(gè)調(diào)查，對(duì)二者作對(duì)比研究呢？結(jié)果，小明收集到以下一些資料：
A、爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池（每節(jié)電壓為1.5V）供電，更換××牌新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時(shí)；采用白熾燈泡，發(fā)光時(shí)燈絲溫度很高，正常工作電流約為0.3A；燈泡使用壽命約為50小時(shí)，為方便更換，燈頭采用螺旋式。
B、爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電，但發(fā)光時(shí)亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚啵桓鼡Q××牌新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時(shí)；發(fā)光二極管屬冷光源，正常發(fā)光時(shí)溫度幾乎不升高（接近室溫），所以其使用壽命極高，可達(dá)10萬(wàn)小時(shí)；另外，抗震能力強(qiáng)，電光轉(zhuǎn)換效率（電流通過(guò)電燈時(shí)，轉(zhuǎn)化成的光能在所消耗的電能中占的百分比）高也是其顯著特征；燈泡被直接焊接在一小塊電路板上。
①爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是        V；
②經(jīng)過(guò)比較，兩種手電除開(kāi)燈泡及其連接不同外，其他電路一樣，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)幫天翔畫(huà)出他家新買(mǎi)的手電的電路圖（框內(nèi)已畫(huà)出了發(fā)光二極管的符號(hào)）。
③發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點(diǎn)，如：抗震能力強(qiáng)、使用壽命高、電光轉(zhuǎn)換效率高、              。
④比較而言，老式手電的燈泡壽命很低，主要因?yàn)?u>                                          。

⑤新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上，而不采用螺旋式燈頭呢？                         。

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆鹽城射陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明一家計(jì)劃期末考試結(jié)束后到烏龍洞旅游，于是爸爸買(mǎi)回一種新式手電筒。它的前端有3顆發(fā)光燈，能發(fā)出耀眼的白光，老板說(shuō)那是3顆并聯(lián)關(guān)系的高亮度發(fā)光二極管。想起爺爺有一個(gè)老式的手電，小明想到：可否做一個(gè)調(diào)查，對(duì)二者作對(duì)比研究呢？結(jié)果，小明收集到以下一些資料：

A、爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池（每節(jié)電壓為1.5V）供電，更換××牌新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時(shí)；采用白熾燈泡，發(fā)光時(shí)燈絲溫度很高，正常工作電流約為0.3A；燈泡使用壽命約為50小時(shí)，為方便更換，燈頭采用螺旋式。

B、爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電，但發(fā)光時(shí)亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚�；更換××牌新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時(shí)；發(fā)光二極管屬冷光源，正常發(fā)光時(shí)溫度幾乎不升高（接近室溫），所以其使用壽命極高，可達(dá)10萬(wàn)小時(shí)；另外，抗震能力強(qiáng)，電光轉(zhuǎn)換效率（電流通過(guò)電燈時(shí)，轉(zhuǎn)化成的光能在所消耗的電能中占的百分比）高也是其顯著特征；燈泡被直接焊接在一小塊電路板上。

①爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是        V；

②經(jīng)過(guò)比較，兩種手電除開(kāi)燈泡及其連接不同外，其他電路一樣，請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇騼?nèi)幫天翔畫(huà)出他家新買(mǎi)的手電的電路圖（框內(nèi)已畫(huà)出了發(fā)光二極管的符號(hào)）。

③發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點(diǎn)，如：抗震能力強(qiáng)、使用壽命高、電光轉(zhuǎn)換效率高、              。

④比較而言，老式手電的燈泡壽命很低，主要因?yàn)?u>                                          。

⑤新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上，而不采用螺旋式燈頭呢？                         。

 

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