小明利用如圖所示的裝置分別勻速拉動兩個同種材料制成的正方體A和B,他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時，所用的拉力大”，于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。小雪認為“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關”。請利用給定的實驗器材，設計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的。

 

【答案】

（1）如圖18所示將物體A疊放在物體B上，用彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體，示數(shù)為F1；

（2）仿照步驟（1）將物體B疊放在物體A上，用彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體，示數(shù)為F2；

（3）發(fā)現(xiàn)F1= F2，說明小明的觀點是錯誤的

（如圖分別將物體A疊放在物體B上、將物體B疊放在物體A上，用彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體。發(fā)現(xiàn)前后兩次實驗彈簧測力計的示數(shù)不變。說明小明的觀點是錯誤的。）

【解析】滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟接觸面積大小無關，實驗時控制壓力大小和接觸面粗糙程度都不變，改變接觸面積大小．可以分別將物體A疊放在物體B上、將物體B疊放在物體A上，用彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體．發(fā)現(xiàn)前后兩次彈簧測力計的示數(shù)不變．說明小明的觀點是錯誤的．

 

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（2012?柳州二模）小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上．已知裝沙子的桶的容積為5×10-3m3，沙子的密度為2×103㎏/m3，桶重20N，動滑輪重10N．（不計繩重和摩擦）．求：
（1）這桶沙子的質(zhì)量．
（2）小明所用的拉力F
（3）整個裝置的機械效率．

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C
C

A．電荷量     B．電流       C．電阻     D．通電時間．

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精英家教網(wǎng)小明利用如圖所示的裝置探究磁化過程，圖中窗口內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒．
（1）比較甲、乙兩圖中現(xiàn)象可知：當磁極程靠近軟鐵棒時，軟鐵棒由于被磁化而顯出
 
．
（2）小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛落下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性
 
（填“能夠”或“不能夠”）保持．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上．已知裝沙子的桶的容積為5×10-3m3，沙子的密度為2×103㎏/m3，桶重20N，動滑輪重10N．（不計繩重和摩擦）．求：
（1）這桶沙子的質(zhì)量．
（2）小明所用的拉力F
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科目：初中物理 來源：2012年廣西柳州市中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小明利用如圖所示的動滑輪裝置將裝滿桶的沙子提到6m高的三樓上．已知裝沙子的桶的容積為5×10-3m3，沙子的密度為2×103㎏/m3，桶重20N，動滑輪重10N．（不計繩重和摩擦）．求：
（1）這桶沙子的質(zhì)量．
（2）小明所用的拉力F
（3）整個裝置的機械效率．

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