5．如圖1，在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車受到兩對平衡力的作用，請在圖2上畫出汽車受力的示意圖．

分析 以汽車為研究對象，分析受力情況，畫出汽車受力的示意圖．

解答 解：以汽車為研究對象，分析受力情況：重力G、路面的支持力N、摩擦力f和牽引力F，汽車勻速運動，重力G與路的支持力N平衡，摩擦力f和牽引力F平衡，畫出汽車受力的示意圖如圖：
．

點評 分析受力情況，畫出受力示意圖是學(xué)習(xí)力學(xué)應(yīng)具有的基本能力，作圖要規(guī)范，要注意力相對大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在學(xué)校春季運動會上，小東用200N的力，將質(zhì)量為3.75kg的鉛球推出8m遠(yuǎn)，他推鉛球做的功為（　　）
A．1600JB．279JC．1879JD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明在進(jìn)行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3V、0-15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
（1）為順利完成實驗，小明在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為50Ω、1A 的滑動變阻器．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲的實物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變暗）
（3）連好電路后，閉合開關(guān)，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-I圖象如圖乙所示．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（4）小明根據(jù)U-I圖象中數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻變大，你認(rèn)為原因可能是小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，迅速向下壓活塞，會使玻璃管內(nèi)的空氣壓縮溫度急劇升高，玻璃管內(nèi)的硝化棉出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明做功可以使物體的內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．利用一個紙杯、塑料片、水和大頭針，設(shè)計一個實驗，證明：大氣壓強的存在．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小紅通過實驗探究杠桿的平衡條件．
（1）當(dāng)杠桿如圖甲所示靜止時，若想使杠桿在水平方向平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；（選填“左”或“右”）
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小紅在杠桿的A點掛上2個鉤碼（每個鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線之間的距離相等），如圖乙所示．若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以使用彈簧測力計在B點用1N的力沿著豎直向上的方向拉住杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．具有攝像功能的手機，攝像時通過鏡頭所成的像是實像（選填“實像”或“虛像”）．若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的人頭像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖．若小車與廢棄物總重600N，重心離車輪軸心O的水平距離為0.6m，手離車輪軸心的水平距離為1.8m，則工人師傅至少需用200N的力將小車抬起．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個大人和一個小孩分別將5塊完全相同的磚運到二樓，如圖所示，這個過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．大人對磚做的功比小孩對磚做的功多
B．大人對磚做的功比小孩對磚做的功少
C．大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率小
D．大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率大

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同步練習(xí)冊答案