【題目】小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用塑料袋提著回家,沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你利用學過的物理知識,給她提一個建議:____,這樣做是利用改變____來減小袋子對手的壓強.

【答案】 手上加一個墊子 受力面積

【解析】用塑料袋提著重物,重物對手的壓力和壓強很大,手被勒得很痛?梢栽谑稚霞右粋墊子,食品的重量不變,對手的壓力不變,這樣做是利用通過增大受力面積來減小袋子對手的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省泰州中學附屬初級中學2017屆九年級上學期期中考試】街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”);每個用電器和控制它的開關的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).

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【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”。實驗室提供的實驗器材有:電源電壓恒為45V,電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,兩只滑動變阻器規(guī)格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”,小燈泡一只正常發(fā)光時電壓為25V,導線若干。

1甲小組探究“電流與電壓的關系”:

①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整。

②連接電路時,開關應當______;開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應該滑至最______左/右端。

③他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是______寫出一條即可

④排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實驗結(jié)論是______。

電壓U/V

10

15

30

電流I/A

02

03

06

2乙小組探究“電流與電阻的關系”:

①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為15V,并記下相應的電流值。當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,滑片應向______填“左”或“右”端移動直到電壓表的示數(shù)為______V,讀出電流表的示數(shù)。

②為了完成用四個定值電阻進行的實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格是______。

③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為______Ω保留一位小數(shù)。

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【題目】在物理學中,把物體運動速度保持不變的直線運動稱為________________,速度變化的直線運動稱為________________。

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【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是(

A.圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變

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【題目】如圖,用一個動滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上,所用的拉力是60N,則此動滑輪提升沙袋所用的有用功為J,機械效率是

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【題目】如圖是探究液體壓強特點的幾個步驟,由圖可知:

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系;
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關”或“無關”);
(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用兩圖進行對比;
(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒朝向不同的方向,兩玻璃管中液面高度差不變,這說明了在同一液體同一深度,液體向各個方向的壓強大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·宿遷卷】家用白熾燈正常工作時,其兩端的電壓為 V;白熾燈與電視機之間連接方式是 (選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).

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【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗 實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ>ρ>ρ鹽水>ρ),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.

小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

物體

物體
重力
/N

液體
密度
g/cm3

物體浸在
液體中的
體積/cm3

物體浸在液
體中時測力
計的示數(shù)/N

物體浸在液
體中所受的
浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2


(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.這個彈簧測力計的分度值為N,表格中①的數(shù)據(jù)為N,②的數(shù)據(jù)為N.
(2)分析比較第1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關;分析比較第3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與有關.
(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比 較兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度(選填“有關”或“無關”).

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