【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針 (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).該裝置可將 能轉(zhuǎn)化為電能.寫出用該原理制成的一種設(shè)備:
【答案】偏轉(zhuǎn);機(jī)械;發(fā)電機(jī)
【解析】解:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí),符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
銅棒運(yùn)動(dòng)時(shí),具有機(jī)械能,產(chǎn)出感應(yīng)電流時(shí),電路中具有電能,產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程.
根據(jù)電磁感應(yīng)制成的發(fā)電機(jī).
所以答案是:偏轉(zhuǎn);機(jī)械;發(fā)電機(jī).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí),掌握電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究水的沸騰,小明同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象________。
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是________℃,你認(rèn)為沸點(diǎn)不是100℃的原因可能是:___________.
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:________________.
(4)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:____________________.
(5)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫出兩種即可):①_____________________;②_________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
“小孔成像”
B.
放大鏡把圖案放大
C.
橋在水中形成“倒影”
D.
蘋果在桌面上形成影子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一臺(tái)電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn),省時(shí)省電、安全性高.當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作.下圖中S1為過壓保護(hù)開關(guān),S2為過熱保護(hù)開關(guān),壓強(qiáng)過大時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)斷開,溫度過高時(shí)開關(guān)S2自動(dòng)斷開.下圖分別表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上海地區(qū)家庭電路中,電飯煲正常工作的電壓為___伏。測(cè)量電能的儀表是___表,電能是通過_____輸電線輸送至用電區(qū)的(選填“高壓”或“低壓”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱量,正確的說法是( )
A.熱量表示物體所含熱的多少B.熱量表示物體內(nèi)能的多少
C.熱量表示物體冷熱程度變化的大小D.熱量表示物體吸熱和放熱的多少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.
(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了________________________________.
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿________________________(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是____________________________.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是________(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小____________.
(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置__________(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是 ( )
A.裂變也稱為熱核反應(yīng),裂變時(shí)會(huì)釋放出巨大的核能
B.煤、石油、天然氣、太陽能等都是不可再生能源
C.手機(jī)利用電磁波傳遞信息
D.LED 燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的
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