我們把臉盆里的水潑出,其過程是:我們用雙手端臉盆,使臉盆向斜上方運動,然后突然用力拿緊臉盆,使它靜止,這時盆里的水由于慣性會 ________,這樣水就離開臉盆而潑出.
一切物體都有慣性,慣性對人們的生活和工作有利也有弊,請你舉出日常生活中應(yīng)用慣性的兩個例子.
例子一:________;
例子二:________.

保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動    拍打衣服可除去灰塵    撞擊可使錘頭緊套在把上
分析:利用慣性知識來解釋,物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
解答:(1)把臉盆里的水潑出,然后突然用力拿緊臉盆,臉盆靜止了,而水還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動.
(2)應(yīng)用慣性的例子許多,下面例子供參考.
例一:拍打衣服可除去灰塵;
例二:撞擊可使錘頭緊套在把上;
例三:跳遠運動員在起跳前要助跑.
點評:考查了慣性的應(yīng)用知識點.日常生活中應(yīng)用慣性的例子還有很多.
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、我們把臉盆里的水潑出,其過程是:我們用雙手端臉盆,使臉盆向斜上方運動,然后突然用力拿緊臉盆,使它靜止,這時盆里的水由于慣性會
保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動
,這樣水就離開臉盆而潑出.
一切物體都有慣性,慣性對人們的生活和工作有利也有弊,請你舉出日常生活中應(yīng)用慣性的兩個例子.
例子一:
拍打衣服可除去灰塵
;
例子二:
撞擊可使錘頭緊套在把上

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

我們把臉盆里的水潑出,其過程是:我們用雙手端臉盆,使臉盆向斜上方運動,然后突然用力拿緊臉盆,使它靜止,這時盆里的水由于慣性會 ______,這樣水就離開臉盆而潑出.
一切物體都有慣性,慣性對人們的生活和工作有利也有弊,請你舉出日常生活中應(yīng)用慣性的兩個例子.
例子一:______;
例子二:______.

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科目:初中物理 來源:2004-2005學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們把臉盆里的水潑出,其過程是:我們用雙手端臉盆,使臉盆向斜上方運動,然后突然用力拿緊臉盆,使它靜止,這時盆里的水由于慣性會 ______,這樣水就離開臉盆而潑出.
一切物體都有慣性,慣性對人們的生活和工作有利也有弊,請你舉出日常生活中應(yīng)用慣性的兩個例子.
例子一:______;
例子二:______.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(上)期末物理試卷06(解析版) 題型:解答題

我們把臉盆里的水潑出,其過程是:我們用雙手端臉盆,使臉盆向斜上方運動,然后突然用力拿緊臉盆,使它靜止,這時盆里的水由于慣性會 ______,這樣水就離開臉盆而潑出.
一切物體都有慣性,慣性對人們的生活和工作有利也有弊,請你舉出日常生活中應(yīng)用慣性的兩個例子.
例子一:______;
例子二:______.

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