如圖所示,開關(guān)S閉合后,L1和L2都不發(fā)光,將電壓表并聯(lián)在ab之間時,電壓表示數(shù)為O,將電壓表并聯(lián)在bc之間時,電壓表示數(shù)較大,若電路中只有一處故障,則該故障可能是 斷路.(選填“L1”或“L2”)
科目:初中物理 來源:2016屆浙江臺州臨?h大田中學(xué)初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
小紅同學(xué)家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80kg的水加熱到60℃,則這些水需要吸收多少熱量?(c水=4.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市寶應(yīng)縣九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是F2的力臂,畫出F1的力臂和力F2.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,以筆畫線代替導(dǎo)線補上.要求:
①燈L1、L2并聯(lián);
②電鍵S同時控制兩盞燈;
③電流表只測通過燈L2的電流.
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市東港市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:
小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.
小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān).
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān).
(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
表一
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中數(shù)據(jù),說明猜想一是 (選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持 和 相同,分別測出電壓,如表二所示:
表二
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.88 | 0.60 | 0.46 |
分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是 .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題: .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,采用了如圖所示的電路圖.
(1)實驗過程中,小明把電阻R由5Ω分別換成了1OΩ、20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié) ,使 ,然后再記錄電流表的示數(shù).
(2)表是小明測得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
(3)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的小明想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是 (填序號).
①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市初三調(diào)研物理卷(解析版) 題型:計算題
育才中學(xué)科技小組設(shè)計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,如圖中所示為其中兩個量程的測試電路,G為靈敏電流表,其內(nèi)阻Ro=100Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時流過靈敏電流表的電流)U=100μA,R為可調(diào)電阻,阻值變化范圍為0~5kΩ,Rl和R2為定值電阻,R1=15Ω,R2=ll kΩ,E為1.5V干電池,S為量程選擇開關(guān).測量時把待測電阻兩端分別與A、B兩端相接.為了能從靈敏電流表上直接讀出待測電阻的阻值,需在表盤上重新標(biāo)注示數(shù).請回答:
(1)在指針滿偏處,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)A、B間斷開時,指針?biāo)傅奈恢锰,盤面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?
(3)開關(guān)分別置于1和2位置時,在表盤正中間位置處應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)各是多少?請簡要說明理由.
(4)該歐姆表表盤上的刻度是否均勻?請從電路原理上說明理由.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省常德市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)使用電流表時,本應(yīng)使用“﹣”和“3”接線柱,但誤將“﹣”和“0.6”接線柱接入電路,而電流還是從“0.6”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出.這樣做的結(jié)果將是( )
A.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了
B.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了,電流表可能燒壞
C.電流表的指針不動
D.電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的著名詩句,詩中寫的“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的,所形成的“倒影”是 (選填“實像”或“虛像”);當(dāng)我們在太陽下站著的時候地上會有影子,這是由于光是沿 傳播的,所以陽光照不到的地方就形成了影子.
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