為了踐行“綠色環(huán)保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā),最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進，小王以5m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進。則（ ）

A．小張先到達B地

B．小王先到達B地

C．小李先到達B地

D．三人同時到達B地

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.2 探究汽化和液化的特點 題型：單選題

我國古代有許多藝術性、科學性較高的飲器.有一種杯子叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體。這種杯子放在某些地方的空氣中，白玉圓錐體上就會有水滴產(chǎn)生，過一段時間后杯中就會盛滿水，故稱常滿杯。下列有幾種關于此杯的說法，其中錯誤的是 （ ）

A. 杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的

B. 杯中的水是空氣在白玉上液化形成的

C. 有水滴產(chǎn)生前，白玉溫度比周圍空氣溫度低

D. 利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.3 如何提高機械效率 題型：單選題

為了研究機械效率與哪些因素有關，小明同學提出兩個猜想：猜想一：機械效率是否與G物有關；猜想二：機械效率是否與G動有關。為了驗證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關系如圖乙（a）所示；然后換另一個不同重量的動滑輪，不斷改變G物，計算并繪出η與G物關系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（ ）

A. 只能驗證猜想一

B. 只能驗證猜想二

C. 既不能驗證猜想一，也不能驗證猜想二

D. 既能驗證猜想一，也能驗證猜想二

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓練題 題型：填空題

在蘭州國際馬拉松賽中，攝像師坐在摩托車上跟拍時，以摩托車為參照物，攝像師處于__(選填“運動”或“靜止”)狀態(tài)．馬拉松賽全程為42.195 km，某業(yè)余選手的成績?yōu)? h 30 min，則其全程的平均速度為__km/h(結果精確到個位)．

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓練題 題型：填空題

如圖所示，小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是________cm。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：填空題

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用的勢能的總和，物體溫度越高其內(nèi)部分子運動越劇烈，分子動能就越大。某一物體，當其體積發(fā)生變化時，分子之間的距離就會發(fā)生相應地變化，分子之間相互作用力也隨之改變，這就導致分子只能得改變，所以，物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量（它影響著物體內(nèi)部數(shù)目的多少）、體積、溫度、狀態(tài)等因素有關。

閱讀了上述材料，想必你對物體內(nèi)能增減的微觀原因了解清楚了吧？請回答下列問題：

（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內(nèi)能發(fā)生了怎樣的變化？主要是氧氣內(nèi)能中的哪部分發(fā)生了變化？答：_____。

（2）用砂紙打磨鐵棒，過一會兒，主要是鐵棒內(nèi)能中哪部分發(fā)生了變化？答：_____。

（3）給室溫下的水加熱時，水的內(nèi)能會發(fā)生怎樣的變化？從微觀上看，發(fā)生這一變化的原因是什么？答：_____。

（4）質(zhì)量相同的48℃的固態(tài)海波和48℃的液態(tài)海波相比較，哪個內(nèi)能大？_____；它們內(nèi)能不同的原因是什么？_____；具體來講，多出的這部分能量是以什么形式存在的？_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：填空題

人們通常說今天天氣很熱，這里說的“熱”是指_________，打氣筒會摩擦生熱，這里的“熱”是指________.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：12.1 認識內(nèi)能 題型：單選題

以下例子中，屬于利用內(nèi)能來做功的是

A. 冬天房間取暖 B. 噴氣式飛機在空中飛行

C. 摩擦使物體溫度升高 D. 跑步使腳的溫度升高

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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.4認識動能和勢能 題型：單選題

（題文）用細線將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺。如圖所示，小球從A點擺動到B點的過程中（ ）

A. 速度變小，動能變大 B. 速度變小，動能變小

C. 速度變大，重力勢能變小 D. 速度變大，重力勢能變大

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