17．劉翔在多哈亞運(yùn)會(huì)上，以13秒15成功衛(wèi)冕，并打破自己保持的13秒27的亞運(yùn)會(huì)110m欄亞洲記錄，可以說(shuō)是跑得非常之快，我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，他總是沒(méi)有離開(kāi)小小的電視屏幕，這是因?yàn)槲覀兯x取的參照物是（　�。�
A．電視屏幕B．攝像機(jī)
C．比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道D．電視觀眾本身

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：
比賽中的劉翔相對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的攝像機(jī)、比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道以及電視觀眾的位置不斷發(fā)生改變，所以說(shuō)劉翔相對(duì)于攝像機(jī)、比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道以及電視觀眾是運(yùn)動(dòng)的；屏幕中的劉翔相對(duì)于電視屏幕的位置沒(méi)有發(fā)生改變，劉翔相對(duì)于電視屏幕是靜止的，所以我們?cè)诳措娨曓D(zhuǎn)播時(shí)，劉翔總是沒(méi)有離開(kāi)小小的電視屏幕，這是因?yàn)槲覀兯x取電視屏幕為參照物的原因，故A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明同學(xué)在測(cè)鋁塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上，然后把鋁塊放在托盤(pán)上稱(chēng)質(zhì)量，如圖1所示．

（1）分別說(shuō)出圖中所指的天平各部分名稱(chēng)：
A是分度盤(pán)，B是平衡螺母．
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)主要的錯(cuò)誤是：物體和砝碼放置的位置顛倒了．
（3）修正錯(cuò)誤后，小明正確測(cè)量的結(jié)果如圖2，則鋁塊質(zhì)量是81g．
（4）小明想知道這鋁塊是不是實(shí)心的，他查出鋁塊的密度是2.7×103kg/m3，并找來(lái)量筒做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖3所示，判斷鋁塊是實(shí)心（填“空心”或“實(shí)心”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小王家中的電能表如圖所示，從表盤(pán)信息可知，當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)90轉(zhuǎn)，則該微波爐消耗的電能為9×104J，微波爐的電功率是1500W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某電爐的電阻是100歐姆，通電10秒鐘產(chǎn)生的熱量是4×103焦耳，那么，通過(guò)這個(gè)電爐的電流是（　�。�
A．4安培B．2安培C．40安培D．20安培

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．下表是小宇同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2．
（2）綜合分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)①④⑤的數(shù)據(jù)得出來(lái)結(jié)論是①同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大．
通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③的數(shù)據(jù)得出來(lái)的結(jié)論是②同種液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面（水）高度差/cm
13朝上2.6
23朝下3.0
33朝側(cè)面2.6
46朝上5.4
59朝上8.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：
（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸變�。�
（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．
（3）這種研究方法叫理想實(shí)驗(yàn)法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．2003年5月9日隨著一聲“點(diǎn)火”，長(zhǎng)征三號(hào)火箭噴出橘紅色的火焰．把“神舟五號(hào)”載人飛船冉冉升上天空．在這個(gè)過(guò)程中是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示，它能很好地防止下水管內(nèi)的異味進(jìn)入衛(wèi)生間．存水杯和隔離罩的共同作用相當(dāng)于一個(gè)連通器．如果地面有足夠的水進(jìn)入存水杯，那么當(dāng)水不在流動(dòng)時(shí)，水面能到達(dá)的最高高度是位置2（填圖中的序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在科學(xué)課堂上，小王和小方都將第三冊(cè)科學(xué)課本放在課桌中央，如圖小王的書(shū)是打開(kāi)的，而小方的書(shū)沒(méi)有打開(kāi)．以下關(guān)于他們的對(duì)話(huà)正確的是（　�。�
A．小王“我們倆的課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)是相等的”
B．小王“我們倆的課本對(duì)桌面的壓力是不相等的”
C．小方“如果我將課本站立，也將增大對(duì)桌面的壓力”
D．小方“如果我在課本上再放一個(gè)鉛筆盒，將會(huì)增大課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)”

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