如圖所示是小明自制的測風速裝置的工作原理圖。其中風速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動變阻器,“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動的輕質(zhì)活塞A,A和滑動變阻器的滑片固定連接。當風速變大時,活塞上方氣壓變 ,變阻器滑片向 移動,風速表示數(shù)變 .
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如圖所示,在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平.此過程中彈簧測力計的示數(shù)( )
A.逐漸減小到零
B.先減小后增大
C.始終保持不變
D.逐漸增大
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如圖所示,磁感線豎直向下,AB棒運動,電流表指針偏轉,則( )
A.AB棒可能是豎直向下運動的
B.AB棒可能是水平向左運動的
C.開關斷開,電流表指針也會偏轉
D.實驗說明電路有電流不一定需要電源
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下列有關電磁的說法正確的是
A.只有磁體周圍存在磁場 B.磁感線客觀存在于磁體周圍
C發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成 D.電磁鐵磁性強弱只與電流大小有關
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教學樓有東、南、西、北四扇大門,要求放學后將門關上。如圖是幾位同學為處在南門的門衛(wèi)室設計的警示電路圖,要求如果另外三個門中只要有一扇門沒關好(相當于開關斷開),對應的指示燈(均安在門衛(wèi)室)就會發(fā)光。則符合要求的電路圖是
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圖甲是某小組測量小燈泡電功率的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為6V且保持不變。
(1)電路中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線。
(2)電路連接正確后,閉合開關前,變阻器滑片應置于 (填“左”或“右”)端;
(3)當燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)(如圖乙所示)為 A,小燈泡的額定功率為 W。
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如圖所示,在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,小雨同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3 V,Ubc=3 V,Uac=6 V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是( )
A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結論
B.對換L1和L2的位置,再測出一組電壓值
C.改變電源電壓,再測出幾組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
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標有“220 V 40 W”字樣的電風扇、電視機、電烙鐵、節(jié)能燈正常工作相同時間,產(chǎn)生熱量最多的是( )
A.電風扇 B.電視機 C.電烙鐵 D.節(jié)能燈
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體重為490 N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受的摩擦力( )
A.等于490 N,方向豎直向下 B.等于490 N,方向豎直向上
C.大于490 N,方向豎直向下 D.小于490 N,方向豎直向上
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