科目:初中物理 來源: 題型:
實驗序號 | 接觸面材料 | 壓力/N | 彈簧測力計 的示數(shù)/N |
1 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木塊與木板 | 8 | 1.0 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北師大版)八年級物理(下) 北師大版 題型:058
下表是某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄.
(1)分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:________.
(2)分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)上述研究物理問題的方法叫“控制變量法”,同學(xué)們在初中學(xué)習(xí)物理知識的過程中,還用到此研究方法的有:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 接觸面材料 | 壓力/N | 彈簧測力計 的示數(shù)/N |
1 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木塊與木板 | 8 | 1.0 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源:2009年貴州省遵義市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
實驗序號 | 接觸面材料 | 壓力/N | 彈簧測力計 的示數(shù)/N |
1 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
2 | 木塊與木板 | 8 | 1.0 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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