A. | 豎直墻壁受到的拉力為20N | B. | 滑板車受到地面的阻力為20N | ||
C. | 動(dòng)滑輪對(duì)滑板車?yán)Φ墓β蕿?W | D. | 在3s內(nèi)小亮的拉力做功為24J |
分析 以整個(gè)裝置為研究對(duì)象,這是一個(gè)由兩個(gè)滑輪組成的滑輪組,左側(cè)的大滑輪為定滑輪,右側(cè)的小滑輪為動(dòng)滑輪.從圖中可以看出,左側(cè)墻壁受到的拉力由三段繩子分擔(dān),而小車受到的拉力同樣由三段繩子承擔(dān),分別對(duì)人、定滑輪、動(dòng)滑輪和滑板車整體進(jìn)行受力分析,利用力的平衡求滑板車對(duì)人的摩擦力、豎直墻壁受到的拉力、滑板車受到地面的摩擦力;再利用功的公式求出小亮在3s做的功,功率的公式求動(dòng)滑輪對(duì)滑板車?yán)Φ墓β剩?/p>
解答 解:
由圖知,使用了兩個(gè)滑輪,固定在豎直墻壁上的滑輪,它的軸位置不動(dòng)是定滑輪;固定在滑板車上的滑輪隨滑板車一起運(yùn)動(dòng),是動(dòng)滑輪.
A、對(duì)人水平方向受力分析,一個(gè)是繩子水平向左拉人的里F(大小等于人拉繩子的力F),F(xiàn)′=F=10N;對(duì)定滑輪分析,它受到三股繩子的拉力,所以豎直墻壁受到水平方向拉力F墻=3F=3×10N=30N,故A錯(cuò);
B、對(duì)動(dòng)滑輪和滑板車整體水平方向受力分析,動(dòng)滑輪受到兩股繩子拉力,所以兩股繩子水平向左拉滑板車的力是2F,人給滑板車水平向左的摩擦力f′=f=10N,因?yàn)榛遘噭蛩龠\(yùn)動(dòng),所以水平方向受到的合力為0,滑板車受到地面的摩擦力f地方向向右,大小為f地=2F+f′=2×10N+10N=30N,故B錯(cuò);
C、動(dòng)滑輪對(duì)滑板車的拉力F拉=2F=2×10N=20N,動(dòng)滑輪對(duì)滑板車做功W=F拉s=20N×1.2m=24J,拉力做功功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{24J}{3s}$=8W,故C正確;
D、對(duì)人水平方向受力分析,一個(gè)是繩子水平向左拉人的里F(大小等于人拉繩子的力F),F(xiàn)′=F=10N,在3s內(nèi)小亮的繩子移動(dòng)的距離s′=2s=2×1.2m=2.4m,在3s內(nèi)小亮的拉力做功W′=Fs′=10N×2.4m=24J,故D正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)功和功率的計(jì)算,以及二力平衡條件的應(yīng)用.本題受力分析是關(guān)鍵,有時(shí)是整體受力分析,有時(shí)是單獨(dú)個(gè)體受力分析;還要注意物體勻速直線運(yùn)動(dòng),屬于平衡狀態(tài),受力平衡,受到的合力為0.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | UAO<UOB | B. | UAO>UOB | C. | UAO=UOB | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織琴弦振動(dòng)發(fā)聲 | B. | 獲得更大的響度 | ||
C. | 發(fā)出不同的音調(diào) | D. | 獲得更好的音色 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前500m,小明的平均速度大于小王的平均速度 | |
B. | 前500m,小明的平均速度等于小王的平均速度 | |
C. | 800m全程,小明的平均速度大于小王的平均速度 | |
D. | 800m全程,小明的平均速度小于小王的平均速度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 220V是它的最低電壓,40W是它的最小功率 | |
B. | 這只燈泡在任意電壓下的功率是40W | |
C. | 只要這只燈泡發(fā)充,其實(shí)際電壓一定是220V | |
D. | 這只燈泡在220V的電壓下的功率是40W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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