動物的進(jìn)化會使它們的身體結(jié)構(gòu)和功能更適應(yīng)環(huán)境,下列用壓強(qiáng)知識解釋錯誤的是
A. 啄木鳥的喙又尖又長——減小受力面積,增大壓強(qiáng),有利于攝食
B. 狗的犬齒很尖——減小受力面積,增大壓強(qiáng),有利于撕咬食物
C. 鯽魚的身體呈梭形——增大受力面積,減小壓強(qiáng),有利于水中游行
D. 駱駝的趾特別寬大——增大受力面積,減小壓強(qiáng),有利于沙漠行走
科目:初中物理 來源:新疆烏魯木齊市2017屆中考四模物理試卷 題型:綜合題
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,電壓表的示數(shù)為1伏,電流表的示數(shù)為0.1安。
①求電阻R1的阻值。
②在移動變阻器R2滑片P的過程中,當(dāng)電阻R1兩端的電壓分別為2v、16v時,變阻器R2的電功率相等,求電源電壓U。
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
(1)如圖甲所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:________________________________________。上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時,這些棋子因為受到__________的作用,會落到下面的棋子上。
(2)如圖乙所示,向北行駛的汽車突然向東拐急彎時,車上的乘客會向_______________(選填:“東”、“南”、“西”或“北”)傾倒,這是由于乘客具有_______________的緣故。
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科目:初中物理 來源:山東省德州市業(yè)水平考試物理試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡的電功率”實驗中,選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”樣.
(1)小華連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線___________(導(dǎo)線不能交叉).
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,,則燈泡__(選填“短路”或“斷路”).
(3)電路元件完好,正確連接后,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是______A,小燈泡的額定功率是___W.
(4)小華按照正確方法進(jìn)行了多次實驗,測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①由第1次到第7次的實驗可知,滑動變阻器的滑片P是逐漸向______(填“a”或“b”)端移動的.
②小燈泡的實際功率越______(填“大”或“小”),小燈泡就越亮.
③在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與______有關(guān)
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科目:初中物理 來源:山東省德州市業(yè)水平考試物理試卷 題型:填空題
2014年諾貝爾物理學(xué)獎頒給了“高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管(LED)”的三位發(fā)明者.在此前,紅色、____色發(fā)光二極管已經(jīng)面世,但直到發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管后,利用發(fā)光二極管才能產(chǎn)生白色光源.
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科目:初中物理 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017年中考模擬(六)物理試卷 題型:實驗題
小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在______(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的______(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,物體將___________________。
(3)在上述(2)的三次實驗中,小球受______力的作用(選填“平衡”或“非平衡”);若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1____W2。(選填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是:______________________。
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科目:初中物理 來源:上海市南校2016-2017學(xué)年八年級(五四學(xué)制)下學(xué)期第二次月考物理試卷(《熱與能》) 題型:填空題
把質(zhì)量和溫度都相同的鐵球、鋁球和銅球同時投入沸騰的水中,一段時間后,三球的溫度變化________ (選填“相同”或“不相同”)。其中吸收熱量最多是________球,最少的是________球(已知c鋁>c鐵>c銅)。
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