白熾燈是利用________制成的，常用白熾燈有兩種：________和________，在照明時，電燈消耗_____能，這些能量轉(zhuǎn)化成________和________能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 8.6學(xué)生實驗：探究凸透鏡成像 同步測試 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 凸透鏡是很厚的透鏡，而凹透鏡是很薄的透鏡     B. 王伯伯戴的老花鏡對光有會聚作用

C. 汽車的觀后鏡是用凸面鏡做成的       D. 人在照鏡時，人離鏡近時所成的像特別大

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十六章第四節(jié) 電流的熱效應(yīng) 同步測試卷 題型：計算題

小陽學(xué)了電路知識之后，對電路很有興趣．看到家里的電吹風(fēng)，便把它拆開來研究，并畫出了如下電路圖（圖甲）．他認(rèn)為當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)；當(dāng)S1和S2都閉合時，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)．小智看了他畫的電路圖覺得有問題：如果僅閉合S2 ， 會出現(xiàn)電熱絲R工作而電動機不工作的現(xiàn)象，從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過熱造成損壞．小智認(rèn)為只要把其中一個開關(guān)移到干路上，就能做到電熱絲R工作時，電動機就一定在工作，從而保證塑料外殼不會因操作失誤而損壞．請分析回答下列問題：

（1）你認(rèn)為小智應(yīng)該把開關(guān)　________ （S1/S2）移到干路上，才能符合安全要求．

（2）銘牌上吹熱風(fēng)時功率已模糊不清（圖乙），他倆合作測量吹熱風(fēng)時的功率．他們讓其他用電器都停止工作，只接通電吹風(fēng)，電吹風(fēng)處于正常工作且吹熱風(fēng)，觀察到電子式電能表（圖丙）在5分鐘內(nèi)閃爍了160次，吹熱風(fēng)時的功率是多少瓦_(dá)__？

（3）用此電吹風(fēng)吹頭發(fā)5分鐘，電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時，電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少焦耳___？

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十六章第四節(jié) 電流的熱效應(yīng) 同步測試卷 題型：單選題

兩根阻值比為R1：R2=1：2的電阻絲通過的電流之I1：I2=2：1，在相同的時間內(nèi)，它們所放出的熱量之比Q1：Q2為（ ）

A. 1：1 B. 1：2 C. 2：1 D. 4：1

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 第十六章第一節(jié) 電流做功 同步測試 題型：實驗題

現(xiàn)有如下實驗器材：學(xué)生電源（電壓可調(diào)，但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值）、開關(guān)、電動機（用字母M表示）、已調(diào)零的電壓表和電流表、鐵架臺、細(xì)線、重物、秒表、刻度尺和若干導(dǎo)線．為了證明“在相同的時間內(nèi)，利用電動機提升同一重物時，通過電動機的電流做功越多，重物被提升的高度越高”，小勇組裝了如圖所示的裝置．請幫助小勇完成證明．

（1）寫出實驗步驟；

（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 第十六章第一節(jié) 電流做功 同步測試 題型：單選題

在國際單位制中，電功的單位是（   ）

A. 瓦特 B. 焦耳 C. 安培 D. 千克

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 第十六章第一節(jié) 電流做功 同步測試 題型：單選題

若電阻R1和R2串聯(lián)在電路中，已知R1=3R2 ， 那么在相同的時間內(nèi)，電流通過R1和R2所做的功之比是（　　）

A. 1：3                    B. 3：1           C. 1：9             D. 9：1

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十三章 第四節(jié) 電壓和電壓表的使用 同步測試 題型：單選題

手電筒內(nèi)兩節(jié)新干電池串聯(lián)的總電壓是（ ）

A. 1.5V

B. 3V

C. 4V

D. 24V

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十三章 第一節(jié) 初識家用電器和電路 同步測試 題型：單選題

在圖的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)L2亮，燈Ll不亮，然后并接在 L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈11短路 D. 燈L2短路

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