18．將一個(gè)重力為6牛的物體自由放入盛有水的燒杯中，靜止后溢出的水重4牛，則小球受到的浮力大小可能為（　�。�
A．2牛B．5牛C．7牛D．10牛

分析 由阿基米德原理知道，浸在液體中的物體受的浮力等于物體排開(kāi)的液體的重力．解題時(shí)注意：燒杯內(nèi)的水不一定滿．

解答 解：將一個(gè)重為6N的物體浸沒(méi)在盛有水的燒杯中，溢出燒杯的水重為4N，有以下兩種可能：
①若燒杯中水是滿的，溢出燒杯的水重為4N，根據(jù)阿基米德定律，浮力等于其重力，為4N．
②若燒杯中水是不滿的，溢出燒杯的水重為4N，說(shuō)明物體排開(kāi)的水的重力大于4N，根據(jù)阿基米德定律，浮力大于4N．
綜上分析，只有選項(xiàng)B符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)易錯(cuò)題，若不細(xì)心分析就會(huì)認(rèn)為浮力一定是4N．所以本題的關(guān)鍵要注意到燒杯中的水滿不滿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實(shí)物連接圖．其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）圖乙已連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整：
（2）小明同學(xué)連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2V，則他應(yīng)當(dāng)將滑片P向左調(diào)節(jié)（選填“左”、“右”）．
（3）調(diào)節(jié)滑片P后使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.75W．
（4）有一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為25cm，拉力克服物體的重力做的功為1.8J，拉力做功的功率為0.4W，杠桿的機(jī)械效率為90%；影響杠桿機(jī)械效率的主要因素為杠桿自重；豎直向上勻速拉動(dòng)杠桿的過(guò)程中，物體的機(jī)械能將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如果我們學(xué)校要新建一所分校，讓你綜合考慮聲、光、熱等因素來(lái)規(guī)劃校園建設(shè)．根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，要建教學(xué)樓一幢（8層，內(nèi)有教室，教師辦公室，占地面積80m×10m），操場(chǎng)一面（占地面積160m×80m），還有其他一些輔助建筑．現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)規(guī)劃操場(chǎng)和教學(xué)樓的位置，請(qǐng)用簡(jiǎn)圖畫(huà)出操場(chǎng)和教學(xué)樓的平面分布圖，并說(shuō)明你這樣設(shè)計(jì)的理由．

說(shuō)明：只需用方框表示操場(chǎng)和教學(xué)樓，并在方框內(nèi)寫(xiě)上名稱(chēng)．不要求嚴(yán)格按照比例尺寸，只要大致符合即可．
從聲、光、熱等方面考慮，你設(shè)計(jì)的理由是：（至少說(shuō)出2點(diǎn)）
（1）教學(xué)樓離馬路遠(yuǎn)一點(diǎn)，防止噪聲污染
（2）教學(xué)樓沿東西走向，可以更好地采光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)．以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．成年人正常步行的速度約為1.1m/sB．樂(lè)樂(lè)1min心跳30下
C．一般洗澡水的溫度約為90℃D．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為80cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．聞名中外的外白渡橋修護(hù)后于2009年2月底“回家”了．如圖所示，外白渡橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋梁，南、北兩跨架在橋墩上．若橋梁的總重力為1.176×106牛頓，與橋墩的接觸面積為150米2．求：橋身對(duì)橋墩的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．上課時(shí)，老師的講話聲是通過(guò)空氣傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．自習(xí)課堂上上比較吵鬧，小明捂著耳朵復(fù)習(xí)物理筆記，他是從人耳處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示是A、B兩定值電阻的U-I圖象，由圖象中的信息可知：通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0.2A時(shí)，A導(dǎo)體兩端電壓為4V；若將A、B兩電阻并聯(lián)接在4V電源的兩端，則電路中干路的電流為0.6A．由圖可知，A、B兩導(dǎo)體的電阻關(guān)系是RA大于RB（填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)站在磅秤上，下列哪一對(duì)力是平衡力（　�。�
A．磅秤對(duì)人的支持力與磅秤的重力
B．人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力
C．人的重力與磅秤對(duì)人的支持力
D．人的重力與人對(duì)磅秤的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案