科目:初中物理 來源:四川省校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期月考物理試卷 題型:單選題
立定跳遠測試中,小明想:地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎?對此,下列認識正確的是( )
A. 向東跳有利
B. 向西跳有利
C. 向南或向北跳有利
D. 向各個方向跳都一樣
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科目:初中物理 來源:江西省樂平市八年級下學(xué)期物理3月份月考試卷 題型:多選題
如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C. 甲圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為0
D. 乙圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F
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科目:初中物理 來源:江西省樂平市八年級下學(xué)期物理3月份月考試卷 題型:填空題
“嫦娥三號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”,最終繞月球做勻速圓周運動.衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力,這說明力的作用是_______的.在繞月球做勻速圓周運動時,衛(wèi)星的運動狀態(tài)__________(選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:廣東省梅州市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)檢物理試卷 題型:實驗題
在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如左圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的亮點,該透鏡對光線具有_________作用。
(2)點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在___________上。
(3)如右圖,小剛將蠟燭移至光具座上零刻度線處,向______(選填“左”或“右”)移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是_________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像;生活中的__________就是利用這個規(guī)律制成的。
(4)小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰__________(選填“倒立”或“正立”)的像。
(5)小宇同學(xué)用由發(fā)光二極管做成的“F”字樣代替蠟燭作為發(fā)光體,他把發(fā)光二極管放在30cm刻度線處,移動光屏至成清晰的像,此時在光屏上所成的像是下面的(______)
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科目:初中物理 來源:廣東省梅州市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)檢物理試卷 題型:填空題
如圖所示是人眼球的成像原理圖,晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。則:當(dāng)物體在很遠的地方時,物體成像在視網(wǎng)膜上。當(dāng)物體靠近人眼時,若晶狀體的焦距不變,則它的像將會落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導(dǎo)致看不清物體,但實際上,人眼在由遠到近地觀察物體時,晶狀體的焦距會_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”),所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號) ①照相機 ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡
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科目:初中物理 來源:廣東省梅州市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)檢物理試卷 題型:單選題
據(jù)有關(guān)資料報道:目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬立方米,其中80%用于飲用水,解決了1億多人的用水問題,F(xiàn)在所用的海水淡化方法有很多種,其中一種是蒸餾法,即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及水的物態(tài)變化有( )
A. 汽化 凝固
B. 汽化 液化
C. 液化 凝華
D. 升華 凝華
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科目:初中物理 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級結(jié)束課程考試物理試卷 題型:填空題
在一電路中,甲燈兩端的電壓為3V,通過的電流是0.3A,在另一電路中,乙燈兩端的電壓為4V,甲燈較亮,則乙燈的電流小于_____A.
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科目:初中物理 來源:四川省宜賓市校2017屆九年級1月月考物理試卷 題型:計算題
如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L。假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機的效率為30%,那么,在這段運動過程中,(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg),求:
(1)汽油完全燃燒所放出的熱量?
(2)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?
(3)該汽車的輸出功率為多少?
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