【題目】關(guān)于光纖通信，下列說法中正確的是（）
A.載有信息的激光在光纜的內(nèi)壁上不斷地發(fā)生光的折射，把信息從一端 傳到了光纜的另一端
B.用于通信的激光 是在空中傳播的
C.光在光導(dǎo)纖維中的傳播是直線傳播
D.光纖通信要比短波、微波通信容量更寬

【答案】D
【解析】 激光在光纜中傳播發(fā)生的是反射，不是光的折射，故A錯誤； 用于通信的激光到目前為止，仍在光纖中傳播，故B錯誤；
光在光導(dǎo)纖維中的傳播軌跡是折線，故C錯誤；
故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有了光，自然界才絢麗多彩．下列有關(guān)光的說法中不正確的是

A. 光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向不一定發(fā)生改變

B. 雨過天晴后天空中出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角等于入射角

D. “潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用玻璃杯、吸管、水等器材進(jìn)行了如圖所示實驗，請你完成下列內(nèi)容．
（1）如圖甲所示，把一根直吸管斜插入裝有水的玻璃杯中，吸管看起來彎折了，這是由于光的形成的，然后用手指堵住上端的管口，從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中存在一段水柱，且水不會流下來，如圖乙所示，這主要是由于水柱受到對它向上的作用．
（2）在吸管下端裝入適量的鋼珠，并用蠟封住吸管的下端使底部平整，然后讓它豎直漂浮在水中，如圖丙所示，測該吸管底面積為3×10﹣5m2 ， 浸入水中的深度為8×10﹣2m．（g取10N/kg） ①求吸管受到的浮力；
②把吸管拿出來并擦干，讓封結(jié)的一端朝下豎直放置的水平桌面上，如圖丁所示，求吸管對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛在水下的人看到岸上物體的位置比實際位置

A. 高一點 B. 低一點 C. 一樣高 D. 以上三種都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成填空：
（1）“測平均速度”的實驗原理（公式）是
（2）實驗中需要用的測量工具是和.
（3）某次實驗的過程如圖所示，圖中秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的平均速度v1＝m/s，小車通過上半段路程的平均速度v2＝m/s.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四川汶川大地震，造成當(dāng)?shù)氐耐ㄐ乓欢戎袛�，對及時了解災(zāi)情和救援工作造成了巨大的困難，此時衛(wèi)星電話發(fā)揮了關(guān)鍵的作用．衛(wèi)星電話通信是利用來傳遞信息的它在真空的速度為m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琴媽媽生日的那一天，小琴為媽媽煮了一碗熱氣騰騰的面條，下列有關(guān)說法正確的是

A. 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B. 煮面條時，是通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 面條煮好后可以聞到面條的香味，表明擴散只在氣體中進(jìn)行

D. 面條煮好后沒有粘在一起，說明分子間不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用托盤天平和量筒測量石塊的密度，實驗步驟如下： A．用細(xì)線將石塊拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和石塊的總體積V總 ．
B．計算石塊的密度． C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積V水 ．
D．用天平稱出石塊的質(zhì)量m．
（1）上述實驗步驟的正確順序是 ．
（2）測量石塊質(zhì)量時，右盤有20g、5g的砝碼各1個，游碼的位置如圖所示，天平恰好平衡，石塊的質(zhì)量為g．

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