【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具.當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(
A.平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車是靜止的
B.平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C.平衡車輪對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車輪的支持力是相互作用力
D.關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性

【答案】B
【解析】解:A、平衡車勻速行駛時(shí),平衡車與人的位置沒有發(fā)生改變,因此平衡車相對(duì)于人是靜止的,故A正確: B、平衡車的重力加上人的重力才等于地面對(duì)平衡車的支持力,不符合二力平衡的條件,故B錯(cuò)誤;
C、人對(duì)平衡車的壓力與平衡車對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力,故C正確;
D、關(guān)閉電機(jī)后,由于慣性,平衡車能繼續(xù)前進(jìn),故D正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解參照物及其選擇(參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物),還要掌握慣性的概念(慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊,劉海同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量它的密度.
(1)①在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),他先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處. ②天平平衡后,劉海在左盤放石塊,右盤加上砝碼,最后加上最小的砝碼后,指針如圖甲圖所示下一步應(yīng) , 讓指針停在分度盤中央,小石塊的質(zhì)量如圖乙所示.最后他把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示.測(cè)小石塊的密度為kg/m3
(2)實(shí)驗(yàn)中,如果劉海同學(xué)沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測(cè)量小石塊的質(zhì)量,再測(cè)小石塊的體積.那么他最后測(cè)得的小石塊的密度比真實(shí)值(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(3)劉海的同位說這樣太麻煩,只要給一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一根細(xì)繩就可以解決,然后就演示起來,先用測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重G,又用測(cè)力計(jì)吊著石塊浸沒到水中記下此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F,最后就寫出了表達(dá)式ρ礦石=(用G,F(xiàn),ρ來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是( )

A.照相機(jī)
B.投影儀
C.放大鏡
D.近視鏡

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【題目】如圖所示兩個(gè)相同的燒瓶中各放置一段電阻絲( R>R),在瓶中盛入等量煤油并插入溫度計(jì),通電一段時(shí)間后,甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)比乙瓶中溫度計(jì)示數(shù)高.該現(xiàn)象說明了電流產(chǎn)生的熱量與下列哪個(gè)因素有關(guān)?( 。
A.通電時(shí)間
B.電流
C.電荷量
D.電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,小燈泡的電阻大約為10Ω,小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)要;
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到端(選填“左”或“右”);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W.
(5)若電壓表0~15V量程已損壞,0~3V量程能正常使用,電源電壓為6V且恒定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在以上虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖;
(6)連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,讀出電流值并計(jì)算額定功率.

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【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.小明通過推算,得出四個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(
A.定值電阻R0的阻值為3Ω
B.變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω
C.電路消耗的總功率的變化范圍為3.75W~11.25W
D.實(shí)驗(yàn)中R0兩端的電壓變化范圍為2V~4.5V

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【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2(R1>R2)串聯(lián)后分別密封在兩個(gè)相同的燒瓶中,瓶中氣體通過玻璃管分別于與a、b氣球相連,閉合開關(guān)后,通過R1的電流通過的R2電流;一段時(shí)間后,a體積b體積.(以上均選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英家里有一個(gè)電吹風(fēng),該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).小英某次使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時(shí)的功率隨時(shí)間的變化圖象如圖乙.
(1)她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是多少?
(2)該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時(shí)電阻值是多少?(保留一位小數(shù))
(3)該電吹風(fēng)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲的電阻值變大,其原因是什么?

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【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為V,R1的阻值為Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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