【題目】下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是 ( )
A. 水的沸點低于或者高于100℃
B. —10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會熔化
C. 在敞開的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會升高
D. 物體吸熱,溫度保持不變
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【題目】平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為1m2的水平桌面中央,如圖所示。試求:
⑴水對茶壺底部的壓力;
⑵茶壺對桌面的壓強。 (g取10N/kg)
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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法中正確的是 ( )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.物體的溫度越高,物體內(nèi)分子的無規(guī)則運動越劇烈
C.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對物體做了功
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高
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【題目】小明利用生活中常見的材料做了兩個小實驗。
(1)如圖甲所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因為受到 的作用;在A孔下方開一個相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因為 。
(2)如圖乙所示,將線圈一端引線上的絕緣漆全部刮掉,另一端只刮掉了半個側(cè)面,放在磁鐵上方后通電,線圈就會轉(zhuǎn)動起來,這樣便做成了一個簡易電動機.其工作原理是____ ;若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,請寫出一種操作方法: 。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;使杠桿在水平位置平衡的目的是__________________________。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛_______個相同的鉤碼.
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)大小將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)如圖丁所示,已知每個鉤碼重0.5 N,杠桿上每小格長度為2 cm,當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計示數(shù)的大小為_________N.
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【題目】2003年10月15日,“神舟”5號載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進入大氣層一段時間后,由于受空氣阻力做勻速運動。返回艙勻速下降過程中( )
A. 重力勢能減少,動能增加 B. 機械能減少,動能不變
C. 重力勢能減少,動能增加 D. 機械能不變,動能不變
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作_________________。
(2)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。
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