14.某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量.
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖(甲)所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為39.6g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖(乙)所示,則江水的密度為1.1 g/cm3
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤[如圖(丙)所示]和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A處相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ(純凈水的密度用ρ水表示).

分析 (1)①使用前的調(diào)節(jié):放:把天平放到水平桌面上;移;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
②將天平右盤中所有砝碼的質(zhì)量與游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)相加即為待測(cè)物體的質(zhì)量,而后據(jù)密度的公式計(jì)算即可;
③據(jù)該過(guò)程中,燒杯中的水不能全部倒出,判斷出測(cè)量體積的情況,進(jìn)而分析測(cè)量密度是偏大還是偏小即可;
(2)據(jù)題意可知,此題是通過(guò)計(jì)算水的體積而得出江水的體積,即用到了轉(zhuǎn)換法,即將江水的體積轉(zhuǎn)換為水的體積;

解答 解:(1)①將天平放在水平桌面上,先將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
②在測(cè)量時(shí),應(yīng)將被測(cè)物體放在左偏中,向右盤中加減砝碼;在甲圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時(shí)燒杯和液體的質(zhì)量是m=50g+10g+5g+4.6g=69.6g;故江水的質(zhì)量是:69.6g-30g=39.6g;
所以江水的密度是:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{39.6g}{36c{m}^{3}}$=1.1g/cm3;
③小薇用這種方法測(cè)量時(shí),江水的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但是測(cè)量江水的體積時(shí),由于燒杯中的水不能全部倒出,所以測(cè)得江水的體積偏小,故據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,測(cè)得密度偏大;
(2)據(jù)上面的分析可知,此題是通過(guò)計(jì)算水的體積而得出江水的體積,即
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;故此時(shí)的水的質(zhì)量是:m=m1-m2;故水的體積是:v=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A處相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;
故此時(shí)江水的質(zhì)量是:m′=m3-m2
則江水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ
故答案為:(1)①右;②39.6;1.1;③偏大;(2)$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ

點(diǎn)評(píng) 此題考查了天平的正確使用、密度的測(cè)量及轉(zhuǎn)換法在測(cè)量密度過(guò)程中的應(yīng)用,是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止
B.保持導(dǎo)體靜止,使蹄形磁體水平向左運(yùn)動(dòng)
C.讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作豎直向上或豎直向下的運(yùn)動(dòng)
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:將導(dǎo)體換成多匝線圈或換磁性更強(qiáng)的磁鐵等.
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(2)彈簧測(cè)力計(jì)A上顯示的是F的大。
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