分析 熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差.
解答 解:發(fā)生熱傳遞的條件是:兩個(gè)物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,在熱傳遞過程中能量從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或從物體的高溫部分傳到低溫部分,一直繼續(xù)到溫度相等時(shí)為止.在熱傳遞過程中,當(dāng)溫度差越大時(shí),熱傳遞進(jìn)行得越快.
故答案為:溫度差;溫度差.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對熱傳遞的實(shí)質(zhì)的了解和掌握,難度不大,數(shù)基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燕子比鴿子飛得快 | B. | 燕子比鴿子飛得高 | ||
C. | 鴿子比燕子飛得快 | D. | 鴿子比燕子飛得高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | B. | 磁極間的相互作用 | ||
C. | 把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào) | D. | 靜電感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | |
B. | 耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大 | |
C. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) | |
D. | 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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