5.如圖是物理實(shí)驗(yàn)中常用測(cè)量工具(或儀器)的示意圖,請(qǐng)分別寫出它們的用途.

a:用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度,b:用來(lái)測(cè)量時(shí)間,c:用來(lái)測(cè)量溫度,d:用來(lái)測(cè)量體積.

分析 刻度尺、秒表、溫度計(jì)、量筒是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前首先要弄明白它們的用途,再去觀察它的量程和分度值.

解答 解:a圖時(shí)刻度尺,是用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度的;b圖是秒表,是用來(lái)測(cè)量時(shí)間的;c圖是溫度計(jì),是用來(lái)測(cè)量溫度的儀器;d圖是量筒,是用來(lái)測(cè)量體積的儀器.
故答案為:長(zhǎng)度;時(shí)間;溫度;體積.

點(diǎn)評(píng) 物理中有很多的測(cè)量工具,明確每一個(gè)儀器的用途,使用方法及如何讀數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.我國(guó)自主研發(fā)的水下無(wú)人滑翔機(jī)“海燕”形似魚雷,長(zhǎng)1.8m,直徑0.3m,質(zhì)量為70kg,在一次訓(xùn)練中,它在海面下500m處水平勻速巡航時(shí),1min內(nèi)航行的距離為90m,求“海燕”滑翔機(jī)在這過(guò)程中(計(jì)算時(shí)海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)所受到的重力;
(2)航行的速度;
(3)受到海水的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.一列火車長(zhǎng)300m,完全通過(guò)長(zhǎng)1.5km的隧道,用了1.5min,則該火車的速度是20m/s,若該火車以同樣的速度通過(guò)相距720km的甲乙兩地,需要的時(shí)間是10h.

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13.人們能聽出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)音調(diào)不同,能聽出不同樂(lè)器聲是根據(jù)音色不同.看電視時(shí),調(diào)節(jié)音量按鍵實(shí)質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出聲音的響度.

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20.在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重).
(1)對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒(méi)有刻度尺,只要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{G}{3F}$.
(2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η>η(選填:>、<或=).
(3)實(shí)驗(yàn)后小強(qiáng)猜想,對(duì)于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,并證明了自己的猜想是正確的,你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,當(dāng)S斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6伏,電流表的示數(shù)為0.6安;當(dāng)S閉合時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.3安,則電源電壓為9伏,R1的阻值為10歐,R2的阻值為5歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說(shuō)法正確的是(  )
A.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量
B.手機(jī)利用超聲波傳遞信息
C.煤、太陽(yáng)能、石油、天然氣等都是不可再生能源
D.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.同學(xué)們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)活動(dòng)中,查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表,并將該型號(hào)的熱敏電阻應(yīng)用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中.
溫度/℃3040506070
熱敏電阻阻值/Ω350300250210175
“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵(線圈阻值R0=30Ω)、電源U1、開關(guān)等組成,當(dāng)線圈中的電流大于或等于15mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊工作電路則斷開;“工作電路”由工作電源U2(U2=9V)、發(fā)熱電阻R2(R2=5Ω)、導(dǎo)線等組成.問(wèn):
(1)工作電路工作時(shí)的電流為多大?電阻R2的發(fā)熱功率為多大?
(2)若發(fā)熱電阻R2需提供8100J的熱量,且熱量損失10%,則工作電路要工作多長(zhǎng)時(shí)間(保留整數(shù))?
(3)若恒溫箱的溫度最高不得超過(guò)60℃,則控制電路的電源電壓U1最小值為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B(選填“A”或“B”)瓶.抽掉玻璃板根據(jù)兩瓶氣體顏色均勻混合可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象.該現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng). 若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃. 則在④溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.

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