分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它，這樣方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是（ ）
A．利用小桌陷入海綿的深度判斷壓力的作用效果
B．在研究幾個(gè)力作用效果時(shí)引入“合力”的概念
C．通過觀察紙片的靠近或遠(yuǎn)離來判斷紙片間壓強(qiáng)大小變化的
D．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小的關(guān)系時(shí)保證接觸面的粗糙程度相同
【答案】分析：常用的物理學(xué)研究方法有：等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等．
解答：解：A、利用小桌陷入海綿的深度判斷壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法，符合題意；
B、在研究幾個(gè)力作用效果時(shí)引入“合力”的概念，采用了等效替代法，不符合題意；
C、通過觀察紙片的靠近或遠(yuǎn)離來判斷紙片間壓強(qiáng)大小變化的，采用了轉(zhuǎn)換法，符合題意；
D、研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小的關(guān)系時(shí)保證接觸面的粗糙程度相同，采用了控制變量法，不符合題意．
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：此類問題考查的是對(duì)物理學(xué)方法的理解，知道轉(zhuǎn)換法是研究問題的一種重要方法，要切實(shí)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?宜賓）通常情況下，分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運(yùn)動(dòng)情況，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法．我們通過觀察
能否吸引大頭針
能否吸引大頭針
，來判斷電磁鐵有無磁性．我們通過“物體由分子組成但不會(huì)成為散沙”的事實(shí)證明分子之間有
引力
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．

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（2011?常州模擬）通常情況下，分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來研究它的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示，在學(xué)習(xí)分子運(yùn)動(dòng)的理論時(shí)，我們通過研究墨水在冷、熱水中擴(kuò)散的快慢可以知道分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度的關(guān)系，這種方法在科學(xué)研究上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取“轉(zhuǎn)換法”的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?北京一模）分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它，這樣方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”．下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

分子運(yùn)動(dòng)看不見、摸不著，但科學(xué)家可以通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小馬同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?鼓樓區(qū)一模）電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究電流的方法相同的是（　�。�

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