小明同學(xué)的質(zhì)量為m1，背著質(zhì)量為m2的書包爬上高為h的五樓，所花時間為t，則小明上樓過程中要對書包做功    ，小明上樓過程中克服總重力做功的功率是    ．
【答案】分析：（1）根據(jù)做功公式W=Gh就可求出小小明克服書包重力所做的功；
（2）由功率公式P=就會求出小明爬樓克服重力做功的功率．
解答：解：（1）小明背書包爬樓克服書包重力所做的功為W=G書包h=m2gh；
（2）小明爬樓克服重力做功的功率為P===．
故答案為：m2gh；．
點評：本題考查了功與功率的計算，弄清功與功率的單位是解答此題關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)考題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?萊蕪）在“測量鹽水密度”的實驗中：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示，這時應(yīng)通過向
左
左
（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）小明進行了下列實驗操作：
A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0=20g；
B．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g；
C．將待測鹽水倒入燒杯中，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡；
D．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V，量筒中液面位置如圖丙所示．
小明同學(xué)的操作中有一個步驟是沒有必要的，請你幫他找出來，并幫他把必要的步驟正確排序．不必要的步驟是
A
A
；正確操作步驟順序為
C、D、B
C、D、B
（填字母代號）．
（3）請你幫助小明利于實驗中的數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度：ρ鹽水=
1.1×103
1.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）小明同學(xué)的質(zhì)量為m1，背著質(zhì)量為m2的書包爬上高為h的五樓，所花時間為t，則小明上樓過程中要對書包做功
m2gh
m2gh
，小明上樓過程中克服總重力做功的功率是
(m1+m2)gh
t
(m1+m2)gh
t
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小華同學(xué)在探究物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)是否有關(guān)時，將一些冰塊放在燒杯內(nèi)便直接放在調(diào)節(jié)好的天平盤上，測得的質(zhì)量為m1，待盤中的冰塊完全熔化完后，測得的質(zhì)量為m2，由m2＞m1．小華得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體狀態(tài)有關(guān)．小明全程監(jiān)督了小華的實驗全過程，沒有提出操作過程產(chǎn)生的錯誤．
（1）請你對小華的探究實驗進行評價．
探究實驗設(shè)計過程有錯誤，沒有考慮到冰在發(fā)生物態(tài)變化的同時，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在杯壁外，使左盤的質(zhì)量變大．
探究實驗設(shè)計過程有錯誤，沒有考慮到冰在發(fā)生物態(tài)變化的同時，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在杯壁外，使左盤的質(zhì)量變大．

（2）探究完畢，小華提出一個問題：砝碼是用什么物質(zhì)制成的？就這個問題請你設(shè)計出一個實驗方案幫助小華．（器材不限）
①寫出你所需要的實驗器材：
砝碼、橡皮泥、量筒、水
砝碼、橡皮泥、量筒、水
．
②簡述實驗主要步驟：
1、直接從砝碼的標(biāo)注讀出砝碼的質(zhì)量m，
2、往量筒中倒入部分水讀出水的體積V1，
3、先用橡皮泥浸沒在量筒中的水中，讀出示數(shù)為V2，
4、再另讀出量筒中部分水的體積為V3，
5、用橡皮泥包住砝碼浸沒在量筒中的水中，讀出示數(shù)為V4．
1、直接從砝碼的標(biāo)注讀出砝碼的質(zhì)量m，
2、往量筒中倒入部分水讀出水的體積V1，
3、先用橡皮泥浸沒在量筒中的水中，讀出示數(shù)為V2，
4、再另讀出量筒中部分水的體積為V3，
5、用橡皮泥包住砝碼浸沒在量筒中的水中，讀出示數(shù)為V4．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明同學(xué)的質(zhì)量為m1，背著質(zhì)量為m2的書包爬上高為h的五樓，所花時間為t，則小明上樓過程中要對書包做功________，小明上樓過程中克服總重力做功的功率是________．

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