12.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.兩個(gè)物體相互接觸時(shí),熱量會(huì)由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零
D.熱傳遞,總是由高溫物體把能量傳遞給低溫物體

分析 (1)根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進(jìn)行判斷;
(2)一切物體都具有內(nèi)能;
(3)熱傳遞的條件是物體之間有溫度差,高溫物體將能量向低溫物體傳遞,直至各物體溫度相同..

解答 解:A、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)能從溫度高的物體傳向溫度低的物體,內(nèi)能小的物體溫度可能高,內(nèi)能小的物體可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體,不一定從內(nèi)能大的物體傳向內(nèi)能小的物體,故B錯(cuò)誤
C、因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;
D、發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解,是中招的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于安全用電,下列說法不正確的是( )

A.使用電水壺、電飯鍋時(shí),金屬外殼要接地

B.通常情況下更換燈泡時(shí)要先斷開燈泡所在支路的開關(guān)

C.不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器,以防觸電

D.使用驗(yàn)電筆辨別相(火)線時(shí),筆的前端金屬體要與相(火)線相連,手不要接觸筆尾金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3. 如圖所示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答:
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是:動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;
(2)在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:存在摩擦阻力,機(jī)械能減。
(3)小球從A點(diǎn)擺到O'的過程跟滾擺從上到下的過程能量轉(zhuǎn)化一致.(填“上”或“下”)
(4)b圖中的滾擺上升時(shí)正在由動(dòng)能向重力勢能轉(zhuǎn)化.

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20.如圖所示,方框內(nèi)是電源所在位置,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩電表指針正常偏轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上電源符號(hào),并標(biāo)出電流表的正、負(fù)接線柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,用毫米刻度尺測量物體的長度,該刻度尺的分度值是1mm,所測物體的長度為2.60 cm.

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17.下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是( 。
A.手影游戲B.水中倒影C.樹下的陰影D.小孔成像

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4.在里約奧運(yùn)會(huì)男子200米自由泳決賽,我國選手孫楊以1分44秒65的成績獲得冠軍!這是孫楊連續(xù)二屆奧運(yùn)會(huì)獲得游泳金牌.請(qǐng)計(jì)算孫楊在這次200米游泳決賽中的平均速度?

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1.小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.1,但漏寫了單位,這個(gè)單位應(yīng)該是( 。
A.mB.dmC.cmD.mm

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20.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有多種:(1)比較通過相同路程所用時(shí)間的多少(2)比較單位時(shí)間內(nèi)通過路程的多少,那么:
①物理學(xué)中通常采取上述的第(2)種方法.
②在百米賽跑時(shí),認(rèn)為跑在前面的運(yùn)動(dòng)員跑得快,這是采用了上述的第(2)種方法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案