【題目】在電子秤上放一杯水，電子秤示數(shù)為m1，如圖所示，用細(xì)線懸掛一個(gè)金屬塊浸沒(méi)在水中，電子秤示數(shù)為m2；剪斷細(xì)線，金屬塊沉在杯底后，電子秤示數(shù)為m3，水的密度為ρ，下列說(shuō)法正確的是（　　）


A.金屬塊的重力為m3gB.金屬塊受到的浮力為(m2-m1)g

C.杯底對(duì)金屬塊的支持力為(m3-m1)g D.金屬塊的密度為

【答案】BD

【解析】

A．金屬塊沉在杯底后，電子秤示數(shù)為m3，是一杯水和金屬塊的總重，則金屬塊的重力為(m3-m1)g，故A錯(cuò)誤；

B．懸掛狀態(tài)下，金屬塊受到的浮力與金屬塊向下壓力是一對(duì)作用力與反作用力，此時(shí)金屬塊受到的浮力為(m2-m1)g，故B正確；

C．金屬塊沉在杯底后，金屬塊重力等于杯底對(duì)金屬塊的支持力與水對(duì)其向上的浮力之和，可得杯底對(duì)金屬塊的支持力為(m3-m2)g，故C錯(cuò)誤。

D．由阿基米德原理公式可知金屬塊體積為，再由密度公式可得金屬塊的密度為，故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)光具座上依次排列的蠟燭、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)該凸透鏡的焦距是______cm；

(2)現(xiàn)將蠟燭移動(dòng)距凸透鏡30cm處，則在光屏上得到一個(gè)______、倒立的實(shí)像，現(xiàn)將蠟燭靠近凸透鏡5cm，保持凸透鏡、光屏位置不變，可在燭焰和凸透鏡之間插入一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>______透鏡，也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像______為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小______；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板______、像和物到玻璃板的距離______．

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？______．

A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)______（選填“懸浮”“漂浮”或“下沉”）在被測(cè)液體中。將其分別放入裝有質(zhì)量相等的密度為ρ1和ρ2液體的兩個(gè)相同燒杯中，可以判斷：ρ1 ______ρ2（選填“<”“=”或“>”；下同）。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2，燒杯底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1、p2，則m1______m2，p1______p2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放的目的是使鐵球到達(dá)水平面時(shí)的_____相同；

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察___________________的大小，來(lái)比較鐵球的動(dòng)能大�。�

(3)有同學(xué)用圖乙裝置，將不同質(zhì)量的鐵球把同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，完成(1)中的實(shí)驗(yàn)探究，這個(gè)設(shè)計(jì)方案存在的問(wèn)題是 ___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電熱飯盒具有高溫、低溫兩擋，內(nèi)部電路的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示。R1、R2是發(fā)熱電阻，且它們的阻值關(guān)系是R2=4R1，電源電壓為220V。 開(kāi)關(guān)S接1時(shí)為高溫?fù)�，功率�?/span>242W；開(kāi)關(guān)S接2時(shí)為低溫?fù)�。試求�?/span>

(1)R1的阻值是多少？

(2)在低溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)，電路中的電流是多少？

(3)當(dāng)實(shí)際電壓為200V，電熱飯盒在高溫?fù)豕ぷ?/span>10min，消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N 、 2.8N 和2.5N：

①將圖中______兩圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知：浮力的大小與液體密度有關(guān)；

②若鹽水的密度為1.2 103 kg/m3實(shí)驗(yàn)乙中，物體A 受到的拉力為______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符合的是（ ）

A.微波在真空中傳播速度與光速不相同

B.重垂線檢查窗臺(tái)是否水平利用的是重力的方向總是豎直向下的道理

C.旗桿頂部的定滑輪是利用定滑輪能省力可減輕旗手的負(fù)擔(dān)

D.電視機(jī)的遙控器利用發(fā)出的紅光來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用相關(guān)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿_____方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于_____________；

(2)為探究“接觸面粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響”和“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，除圖甲、乙所示的器材外，還需增加的相同器材是_________________；

(3)小明重新組合上述器材探究影響動(dòng)能大小的因素，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖丙、丁所示（h1>h2）：

①實(shí)驗(yàn)中觀察到木塊移動(dòng)的距離s1、s2接近，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，下列措施一定可行的是_____；

A.增大h1 B.增大h2

C.圖丙實(shí)驗(yàn)用質(zhì)量更小的木塊 D.圖丁實(shí)驗(yàn)用更粗糙的水平面

②改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)后，得出正確結(jié)論，下列現(xiàn)象可以用該結(jié)論解釋的是_____。

A.高速公路對(duì)貨車限高 B.高速公路對(duì)貨車限重

C.橋梁對(duì)貨車限重 D.高速公路對(duì)貨車限速

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同步練習(xí)冊(cè)答案