【題目】騎自行車上陡坡時，有經(jīng)驗的同學會沿“s”型路線騎行，這樣做的目的是（　�。�

A. 縮短上坡過程中所走的路程 B. 減少上坡過程中所做的功

C. 縮短上坡過程中所用的時間 D. 減小上坡過程中所施加的力

【答案】D

【解析】 A. 上坡時，自行車上升的高度不變，走S形路線所走的路線較長，A不正確，不符合題意；B. 使用任何機械都不省功，B不正確，不符合題意；C. 速度一定，走S形路線所走的路線較長，所用的時間較長．C不正確，不符合題意． D. 上坡時，走S形路線所走的路線較長，相當于增長了斜面的長度，斜面越長越省力。D正確，符合題意；故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2 ， 內(nèi)盛0.6kg的開水，水深12cm，放置在水平桌面中央（水密度1×103kg/m3 ， g取10N/kg）試求：
（1）茶壺與水的總重是多少；
（2）茶壺對桌面的壓強；
（3）水對茶壺底部的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對長度和時間的估算中，最接近實際的是

A. 一位中學生的身高約為1.60m

B. 一支新2B鉛筆的長度約為20mm

C. 男子1000m跑成績?yōu)?/span>5h

D. 女子800m成績?yōu)?/span>40s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省黃岡市2016年中考模擬試題】如圖所示是小麗家衛(wèi)生間安裝的一臺電熱水器。小麗通過閱讀使用說明書了解到：熱水器包括控制電路和工作電路兩部分，圖1為恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖�？刂齐娐罚弘娫措妷汉銥�12V，R1為熱敏電阻（置于水箱中），其阻值隨溫度變化的關系如圖2所示，R0為滑動變阻器，線圈電阻不計，線圈中電流大于0.2A時銜鐵被吸下；工作電路：R2為電熱器，上面標有“220V 1000W”的字樣，L1、L2為紅綠指示燈，其額定電壓均為220V，加熱時紅燈正常發(fā)光，綠燈不亮，停止加熱時綠燈正常發(fā)光，紅燈不亮。求：

（1）按要求連接好工作電路；

（2）為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃（水溫低于60℃時電熱器工作，高于60℃時停止加熱），滑動變阻器接入電路阻值應為多少？

（3）水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg、20℃的水，電熱器正常工作20min后自動停止加熱，求電熱器的加熱效率；

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【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 機械效率越高，越省時間 B. 機械效率可能等于1

C. 機械效率越高，越省力 D. 機械效率越高，有用功占總功的比例越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（ ）
A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直
B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中，拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·盤錦市】實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。

⑴ 讓一細光束沿平面E射到平面鏡上的O點，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明 。

⑵ 同學們在探究反射角和入射角的關系時，改變了入射角大小，先后做三次實驗，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。

⑶ 同學們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，則光沿圖中的OA方向射出，這是因為在反射現(xiàn)象中光路是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·沈陽市】在研究平面鏡成像特點的實驗中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F。

(1) 小明將棋子E放在玻璃板前，移動玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖15甲所示。

（2）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離，在此過程中，棋子E的像________ （填“會”或“不會”）向右平移。請你在圖15乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點，畫出小亮看到棋子E的像的光路圖。（D點為小亮眼睛所在位置）

（3）小明拿走棋子F，再將棋子E橫放，這時他看到的應該是圖16中的________種情形。

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【題目】【江蘇省興化顧莊等三校2014-2015學年八年級上學期第三次（12月）月度聯(lián)考】探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

⑴如圖甲所示，光會聚于b點，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會聚于主光軸MN上的c點；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會聚于主光軸MN上的a點．現(xiàn)小明想進一步探究凸透鏡成像的特點，應選擇＿＿＿＿（選填“甲”或“乙”）透鏡．

⑵為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，如圖乙所示，則該凸透鏡的焦距為＿＿＿＿＿cm．

⑶小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣沿光具座移動蠟燭、凸透鏡、光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認為可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷上述問題解決后，他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖丙位置，光屏應在_______(選填“①”、“②”、“③”）區(qū)域前后移動，才能得到清晰、完整的像。用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像＿＿＿。（選填“完整”或“不完整”）；將蠟燭和光屏的位置對換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質(zhì)是倒立、＿＿＿＿的實像。

⑸在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時應適當向＿＿＿（選填“左”或“右”）移動光屏，才能重新得到清晰的像.

⑹把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，老師告訴小明是因為此時成的是正立、放大的虛像，要想看到這個像，觀察的方法應是＿＿＿_________＿＿＿．

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