【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)?
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示。
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的_____________。
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與__________________________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_________。
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與___的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_____________________________。
【答案】運(yùn)動(dòng)速度 運(yùn)動(dòng)速度 當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大動(dòng)能越大 質(zhì)量 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大
【解析】
根據(jù)“小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”可知,本題考查了影響動(dòng)能大小的因素,根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及動(dòng)能大小的影響因素進(jìn)行求解。
①[1]乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下,這樣它們到達(dá)斜面底端的運(yùn)動(dòng)速度相等;
②[2][3]選用圖甲,讓質(zhì)量相同的小球沿斜面的不同高度由靜止?jié)L下,撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大動(dòng)能越大;
③[4][5]選用圖乙,讓質(zhì)量不同的小球,由斜面的同一高度滾下,撞擊水平板上的木塊,這是控制了小球的運(yùn)動(dòng)速度相同,目的是探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,能得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=5Ω、閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為1.5V,則電源電壓為________ V,通過(guò)電路的電流為________ A;若把電壓表?yè)Q成電流表,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為________ A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖1所示的電路中,電源電壓保持6伏不變,R1的阻值為10歐.閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)如圖2所示.
(1)求通過(guò)電阻R1的電流.
(2)求電阻R2的阻值.
(3)現(xiàn)有阻值分別為2歐、10歐、50歐、100歐的四個(gè)定值電阻,請(qǐng)選擇其中一個(gè)定值電阻替換電路中的電阻R2,要求:電壓表選擇合適的量程后,閉合閉合電鍵S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來(lái)的一半.
請(qǐng)判斷:所提供的四個(gè)定值電阻是否符合要求,若有符合,請(qǐng)具體說(shuō)明是哪個(gè)電阻,并指出電壓表所選用的量程;若不符合,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣清新劑是在世紀(jì)開(kāi)始應(yīng)用于環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域的一種化工產(chǎn)品.空氣不流通的房間里,在一個(gè)角落噴射空氣清新劑(如圖),過(guò)一會(huì)兒整個(gè)房間就會(huì)充滿清新劑的香味,這是因?yàn)?/span>
A. 物質(zhì)是分子組成的 B. 分子間有引力
C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,小杰去海邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱.對(duì)此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大.
為驗(yàn)證猜想,小杰找來(lái)了鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細(xì)線、火柴、天平,除此之外,她還需要________.
實(shí)驗(yàn)中,小杰選用了兩個(gè)火焰相同的酒精燈,分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是________.
實(shí)驗(yàn)中,為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的________相同.
如果小杰實(shí)驗(yàn)時(shí)得出的結(jié)論與猜想一致,那么,當(dāng)水和沙子升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應(yīng)該有怎樣的關(guān)系 _________?
小杰通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應(yīng)用,試舉出一例 ________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系(實(shí)驗(yàn)室只能提供一塊電流表),寫出實(shí)驗(yàn)所需要的其他器材和實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小金在翻閱初二物理教材時(shí)發(fā)現(xiàn)“沿光滑斜面向上拉重桷所需的拉力F小于物體所受的重力G”,他為了深入的研究這個(gè)“沿斜面向上的拉力大小”,用兩個(gè)重力不同的光滑小球和彈簧測(cè)力計(jì)等器材按圖進(jìn) 行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí),他改變斜面與水平面的夾角θ,并保持拉力的方向始終沿斜面向上。他記錄的數(shù)據(jù)知表一,表二所示。
表一 小球重力為3牛
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 斜面與水平面的夾角θ | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(牛) |
1 | 30° | 1.5 |
2 | 45° | 2.1 |
3 | 53° | 2.4 |
表二 小球重力為5牛
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 斜面與水平面的夾角θ | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(牛) |
1 | 37° | 3.0 |
2 | 45° | 3.5 |
3 | 60° | 4.3 |
(1)[分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3或4和5和6的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角,可得出的初步結(jié)論是:重力一定的小球靜止在斜面時(shí),它受到沿斜面向上的拉力____重力。(選填“小于等于”或“大于”)
(2)[分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的測(cè)力計(jì)示數(shù)、斜面與水平面夾角,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)斜面與水平面的夾角θ—定時(shí),___,使小球靜止的沿斜面向上的拉力大。
(3)[小金發(fā)現(xiàn):當(dāng)斜面與水平面的夾角θ—定時(shí),使小球靜止的沿斜面向上的拉力與重力的比值是相等的。為了驗(yàn)證這一發(fā)現(xiàn),他們添加了一些器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)O(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目。
表三 θ=30°
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | _______ | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)(牛) |
7 | ______ | / |
8 | ________ | / |
9 | ________ | / |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用溫度計(jì)觀察一杯水的溫度變化,某時(shí)間段內(nèi),小紅觀察到溫度計(jì)玻璃管中的液面從A位置降低并最終穩(wěn)定在B位置(如圖a所示)。該溫度計(jì)的最小分度值是_____℃,這杯水所處的環(huán)境溫度是_____℃,水的初始溫度_____環(huán)境溫度(選填“低于”或“高于”)。在上述過(guò)程中,這杯水是在_____熱量(選填“吸收”或“放出”)。如圖(b)所示的是體溫計(jì),它的量程是_____℃,此時(shí)的示數(shù)為_____℃。
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