如圖甲所示,兩個(gè)人用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)豎直向上拉起下端固定的彈簧
S,乙圖中一個(gè)人用一個(gè)彈簧測力計(jì)豎直向上拉彈簧S,也使它的上端到達(dá)位置
A,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是F.兩次實(shí)驗(yàn)都把彈簧S拉長至A點(diǎn),說明兩次實(shí)驗(yàn)中力對彈簧作用所產(chǎn)生的________相同,物理學(xué)中就把力F稱為力和的________,這三個(gè)力之間的大小關(guān)系可以用式子________來表示.
效果合力 ,題圖可以看出,拉力、同一直線上同方向的兩個(gè)力,它們共同作用在彈簧S上產(chǎn)生的效果跟拉力F單獨(dú)作用在彈簧s上產(chǎn)生的效果相同,因此可用拉力F替代拉力和的共同作用,拉力F是拉力、的合力.F的方向和、的方向相同,F的大小等于、的大小之和,即.本題是一道實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析題,解答需要綜合運(yùn)用分析歸納和等效替代的邏輯思想方法. (1)依據(jù)題沒條件,觀察比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,分析現(xiàn)象的共同特征(使彈簧s形變相同)和不同特征(拉力、共同作用和拉力F單獨(dú)作用),概括歸納得出結(jié)論(F作用在彈簧上和、共同作用在彈簧上產(chǎn)生的作用效果相同,F的作用可以替代、的共同作用,F是、的合力,F的方向和、的方向相同,F的大小等于、的大小之和). |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058
如圖甲所示,兩個(gè)人用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)豎直向上拉起下端固定的彈簧S,乙圖中一個(gè)人用一個(gè)彈簧測力計(jì)豎直向上拉彈簧S,也使它的上端
到達(dá)位置A,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是F.兩次實(shí)驗(yàn)都把彈簧S拉長至A點(diǎn),說明兩次實(shí)驗(yàn)中力對彈簧作用所產(chǎn)生的________相同,物理學(xué)中就把力F稱為力和的________,這三個(gè)力之間的大小關(guān)系可以用式子________來表示.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級下冊《9.2 液體的壓強(qiáng)》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題
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