【題目】小騰和小組的同學(xué)完成了下面的實(shí)驗(yàn):

1)如圖甲所示:在探究電流和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R1換成10Ω時(shí),接下來滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______(選填)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動(dòng)變阻器R2阻值應(yīng)不小于______Ω。

2)做完實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻換成小燈泡,小騰又完成了測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示:

①用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙電路的連接;

_________________

②小騰連接完電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表和電流表的指針無偏轉(zhuǎn),則電路中存在的故障為______。排出故障后,小騰移動(dòng)滑片,記下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖像,根據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率是______W。

【答案】 40 滑動(dòng)變阻器開路 0.625

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)過程中,定值電阻R1換成10Ω時(shí),根據(jù)分壓原理,定值電阻分得的電壓變大,要保持電壓不變,變阻器要分去更多的電壓,變阻器連入電路的電阻要變大,故滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右移動(dòng);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端電壓為2V,變阻器分得的電壓U=6V-2V=4V,根據(jù)分壓原理,,那滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于R2=×R1=×20Ω=40Ω;

2)將電壓表和燈泡并聯(lián),燈泡串聯(lián)在電路中,如圖所示:

閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表和電流表的指針無偏轉(zhuǎn),說明電路發(fā)生開路,可能滑動(dòng)變阻器開路;由圖丙所示圖象,當(dāng)小燈泡電壓為2.5V正常發(fā)光時(shí),對(duì)應(yīng)的電流為0.25A,小燈泡的功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中

A. 電流表 A 的示數(shù)不變

B. 電壓表V2的示數(shù)變小

C. 電壓表 V1 示數(shù)與電壓表V2 示數(shù)的差值變大

D. 電壓表 V1 示數(shù)與電流表A 示數(shù)的乘積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

l)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于題圖甲中_____(選填“1”、“2”或“3”)位置;

2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是_____J

3)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則它的電阻_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中的實(shí)例說法錯(cuò)誤的是(

A. 圖甲:吸飲料時(shí),是利用大氣壓強(qiáng)將飲料壓入管內(nèi)進(jìn)入嘴里

B. 圖乙:絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器,兩金屬箔片均帶正電而張開

C. 圖丙:為防止觸電,使用試電筆時(shí),手不可以接觸測電筆的金屬筆尾

D. 圖。阂允苡蜋C(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖展示了我國古代勞動(dòng)人民的智慧成果,對(duì)其中所涉及的物理知識(shí),下列說法中不正確的是

A. 司南利用地磁場對(duì)磁體有力的作用來指示南北

B. 戥子利用杠桿平衡來稱量質(zhì)量

C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利,是為了減小壓強(qiáng)

D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊放在水平面上,上表面固定一輕滑輪(不計(jì)滑輪摩擦),輕繩繞過滑輪后,一端固定在右側(cè)墻上,另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉,木塊向右勻速運(yùn)動(dòng),這個(gè)過程中木塊受到的摩擦力大小為_____,若將繩端拉力方向改為水平向右,木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)拉力大小為F2,則F2_____F1(選填“=”、“>”或“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示:

1)當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過程中,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為____________和內(nèi)能。

2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是____________。(填選項(xiàng)前的字母)

A. 小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力

B. 小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力

C. 小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是________________________

4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。

一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈。上圖給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示。請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為___________圖。

②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為___________圖。

5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,他們?nèi)硪粋(gè)小球和木塊,將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下,將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置,如圖丁所示。完成后,保持木塊在B位置不動(dòng),取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作,如圖戊所示。這是在___________相同的條件下,探究小球的動(dòng)能大小與___________的關(guān)系。在這兩次實(shí)驗(yàn)中,___________(填)圖中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離更大一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

力傳感器

常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示。彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片。若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮。

應(yīng)變片采用半導(dǎo)體材料制成,其阻值與長度成正比。給上、下應(yīng)變片提供相等且恒定不變的電流,上應(yīng)變片兩端電壓為U1,下應(yīng)變片兩端電壓為U2,傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U(U=U1﹣U2)輸出,用來反映力F的大小。半導(dǎo)體應(yīng)變片的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖乙所示。為消除溫度變化對(duì)測量精度的影響,需分別給上、下應(yīng)變片串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償。串聯(lián)合適的電阻后,測量結(jié)果不再受溫度影響。

(1)當(dāng)彈簧鋼沒有受到壓力時(shí),U=_____

(2)當(dāng)彈簧鋼受力向下彎曲時(shí),U1_____,U2_____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)如果未進(jìn)行溫度補(bǔ)償,自由端受到相同的力F作用,該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓U2冬天比夏天_____(選填“大”或“小”)。

(4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),應(yīng)給下應(yīng)變片串聯(lián)的電阻,最合適的是圖丙中的_____。

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