【題目】中國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”在海南省文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”遙二運載火箭發(fā)射,并與“天宮二號”順利完成自動交會對接。海南省的文昌發(fā)射場比四川省的西昌發(fā)射場緯度低,發(fā)射火箭更節(jié)省燃料,且文昌航天發(fā)射場臨海設置,利用運輸船運送大型火箭,可克服公路和鐵路運輸?shù)牟蛔。則下列說法中正確的是(  )

A.在運輸途中,運輸船上的火箭不會受到海水浮力的作用

B.火箭點火升空過程中受力平衡

C.運載火箭燃料的化學能完全轉(zhuǎn)化為“天舟一號”的機械能

D.“天舟一號”與“天宮二號”成功對接后,它們相對靜止

【答案】AD

【解析】

A.浸在液體中的物體都受到液體產(chǎn)生的向上托的力,即受浮力作用,運輸船上的火箭沒有浸在海水中,所以不會受到海水浮力的作用,故A正確;

B.火箭點火升空過程中速度不斷變大,處于非平衡狀態(tài),所以受力不平衡,故B錯誤;

C.因為燃料在燃燒過程中存在能量損耗,所以運載火箭燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能后,有部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移到發(fā)動機上,還有部分內(nèi)能轉(zhuǎn)移到空氣中,所以不可能完全轉(zhuǎn)化為“天舟一號” 的機械能,故C錯誤;

D.“天舟一號”與“天宮二號”成功對接后,它們之間沒有位置變化,所以是相對靜止的,故D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲中小車從A運動到C所通過的路程___________;圖乙是小麥用電壓表測兩節(jié)干電池為串聯(lián)時電壓的情況,則電壓表的示數(shù)為______;圖丙所示的密度計的示數(shù)為______。

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【題目】“千百年夢想成真,十五年玉汝于成”,上天入地,騰云駕霧,曾是巫文化中神仙大咖才有的曠世絕技,承載這世人對對飛天夢的原始想象。2019816日,巫山神女機場正式通航,回想艱苦奮斗的激情歲月:立項選址、建設、試飛、驗收,三峽人民的“飛天夢”一步一步變成現(xiàn)實,實踐證明,只要路走對了,就不怕遙遠;只要有夢想,就一定能實現(xiàn)。已知圖中的汽車在裝載完成后重力為105N,當汽車在水平路面勻速運動,所受阻力為重力的五分之一,汽車牽引力功率為92kW,請你運算汽車運動100s以內(nèi)時:

(1)汽車所受的阻力有多大?

(2)牽引力做了多少功?

(3)汽車通過的距離多長?

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【題目】如圖,質(zhì)量分別為m1、m2、m3m1m2)的物體通過輕繩和彈簧連接起來,三個物體均處于靜止狀態(tài).不計彈簧自重、繩重和摩擦,關于此裝置的說法錯誤的是(

A. 繩子對m2的拉力大小為m2g

B. 繩子對m1的拉力大小為m1g

C. 彈簧中拉力大小為(m1-m2g

D. 地面對m3的支持力大小為(m2+m3-m1g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,實驗室提供如下器材:電源)(電壓恒為 6V),電壓表和電流表各一只,額定電壓為 2.5V 的待測小燈泡 L(電阻約為 10),滑動變阻器兩個(甲標有“10 1A”;乙標有“50 0.5A”)、開關 S、導線若干。

1)如圖甲所示,這是某同學連接的電路,仔細觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確。請你在應改動的導線上打“×”。并用筆畫線代替導線畫出正確的接法_______;

2)實驗中,應選用的滑動變阻器是_____(選填甲或乙);電路連接完整后,閉合開關, 發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,但電流表有示數(shù),接下來的操作應該是_______;

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否有故障 C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W。此時,小燈泡的電阻為__________(結(jié)果保留一位小數(shù));

4)另一小組實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,為了測出該小燈泡的額定功率,他們在實驗室選了一個阻值已知的電阻 R0 和一個單刀雙擲開關,設計了如圖丙所示的電路并完成了該實驗(電源電壓不變);

①閉合開關 S,S1 b,調(diào)節(jié)滑動變阻器 R__________;

②閉合開關 S,滑動變阻器的滑片保持不動,S1 a,讀出此時電壓表示數(shù) U,則小燈泡的額定電功率 P= _______(用 R0、U 表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽同學利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計、燒杯、水、細線、木塊(ρ<ρ)測木塊的密度,

(1)實驗步驟如下:

將木塊用細線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;

將燒杯中裝有適量的水,將掛在彈簧測力計下的木塊浸入在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F;

木塊密度的表達式ρ= ρ , 小軍說不能用上述實驗測算出木塊密度,請你寫出小軍判斷的理由:________

(2)小軍又添加了細線和鐵塊進行實驗測出了木塊的密度,請你補全他的實驗步驟:

將木塊用細線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;

將燒杯中裝有適量的水,再將鐵塊用細線系掛在木塊下,將木塊和鐵塊均浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F1;

________,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F2

木塊密度的表達式:ρ=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明想用該電路研究“通過電路中的電流與AB兩點間電阻阻值的關系”;

1)請用筆畫線代替導線,將實物電路連接好__________

2)閉合開關,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)是______A,此時電壓表指針恰好指在2.8V的位置,由此可以計算出AB兩點間電阻的阻值是______Ω;在實驗過程中,若將AB兩點間的電阻更換為15Ω時,應將滑動變阻器的滑片向______移動(填“左”或“右”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們練習測量鹽水的密度。

(1)實驗小組的操作如下:

①將天平放在水平臺上,把游碼移到_____,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量為_____g,將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,鹽水的體積如圖乙所示,則鹽水的密度為_____g/cm3;

③老師指出用這種方法測出的鹽水密度比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”);

(2)小亮利用一臺家用電子秤(如圖丙)和一個礦泉水瓶,也測出了鹽水的密度,其操作步驟如下:

①用電子秤測出裝滿純凈水后水和瓶的總質(zhì)量為m1;

②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;

_____,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;

④則鹽水的密度表達式ρ=_____(純凈水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖“探究二力平衡的條件”實驗裝置。在兩側(cè)掛上等質(zhì)量鉤碼,紙片保持靜止。

(1)掛上質(zhì)量不等的鉤碼,紙片不能保持靜止,說明平衡的兩個力的_____相等;

(2)將紙片轉(zhuǎn)動一定的角度,保證二力作用方向相反。釋放后紙片馬上轉(zhuǎn)回來,說明平衡的兩個力一定作用在_____

(3)將紙片撕開,兩塊紙片都不能保持靜止,說明平衡的兩個力必須作用在_____

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