純牛奶的密度為（1.1~1.2）×103kg/m3
，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶。他和幾個同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識進(jìn)行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是24g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL。問：經(jīng)他們檢測計算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？
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科目：初中物理 來源： 題型：
透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．下列說法正確的是
A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B．照相時，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像
D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用秒表記錄加熱時間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
| 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同，通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量________（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）
通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。
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科目：初中物理 來源： 題型：
夏天的早晨，樹葉上常
常會有一些露珠。透過這些露珠看到的葉脈會更清楚，這是由于露珠相當(dāng)于一個“凸透鏡”，使葉脈放大了。這種情形下，葉脈應(yīng)該位于“凸透鏡”的
A. 焦距以內(nèi) B. 焦距和二倍焦距之間
C. 二倍焦距處 D. 二倍焦距以外
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病. 聽診器運(yùn)用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調(diào)”或“響度”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列聲音屬于噪聲是：_____________（填寫序號），不屬于噪聲的是：
⑴城市里的汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲； ⑵歌唱時樂器的伴奏聲；
⑶晨讀時的朗讀聲； ⑷自習(xí)課的喧嘩聲； ⑸深夜的引吭高歌聲；
⑹老師講課聲干擾某個學(xué)生的睡覺； ⑺裝修房間的電鉆聲；
⑻燃放爆竹的爆炸聲。
⑼汽車的喇叭聲 ⑽公園里的小鳥鳴叫聲。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法正確的是 （ ）
A．太陽的熱主要通過紫外線傳到地球上面來的
B．驗(yàn)鈔機(jī)原理是利用紅外線來工作的
C．光的三原色為紅、綠、藍(lán)
D．納米是一個極小的長度單位，而光年是一個非常大的時間單位
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1分
，
4分
的范圍之內(nèi)，該牛奶符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn) 1分
用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈.熄滅酒精燈時，必須用 蓋滅，不能 .