2．如圖所示，一條光線從空氣斜射入水中，在圖中作出這條入射光線的反射光線與折射光線的大致位置．

分析 光從空氣斜射入水中時，在界面上會同時發(fā)生反射和折射，依據(jù)光發(fā)生反射和折射時，反射角與入射角，折射角與入射角的關(guān)系畫出反射光線和折射光線即可．

解答 解：過入射點先作法線，在法線的右側(cè)、界面上方，依據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；再在水中、法線的右側(cè)，依據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．
如圖所示：
．

點評 作光路圖時一定要注意：反射光線、折射光線都應(yīng)與入射光線分居法線兩側(cè)，注意角度的變化，法線要用虛線，要用箭頭標(biāo)出光的傳播方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中錯誤的是（　　）
A．云中形成的冰粒在下落中會融化成雨滴，主要是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能
B．腌制鴨蛋的過程中，鹽進入鴨蛋是擴散現(xiàn)象
C．熱機一個工作循環(huán)內(nèi)，包含四個沖程，活塞往復(fù)兩次，飛輪轉(zhuǎn)兩周
D．永動機不能一直工作下去是因為違背了能量守恒定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，撥動彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時，鋼球并沒有隨輕塑料片飛出，則下列分析中正確的是（　　）
A．鋼片被拉彎說明力是保持物體運動的原因
B．鋼片恢復(fù)原位的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
C．塑料片能被彈出是因為它的慣性比鋼球的小
D．塑料片被彈出說明鋼片給塑料片的力大于鋼片受到塑料片的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．目前，能源危機日益加劇，開發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急．核能發(fā)電是通過裂變釋放的核能來發(fā)電的（選填“裂變”或“聚變”）．同時，人類正在開發(fā)和利用像太陽能等綠色環(huán)保的可再生能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　�。�
A．一袋普通方便面的質(zhì)量大約是500g
B．唱一遍中華人民共和國國歌的時間大約是15min
C．一支普通牙刷的長度大約是20dm
D．在我們就讀的學(xué)校，水沸騰時的溫度約為98℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置進行實驗．彈簧測力計固定在木板上，開啟電動機后，小明在4秒鐘內(nèi)觀察測力計的示數(shù)變化，并繪制了如圖乙所示的圖象．
（1）0～2秒木塊相對于小車處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）木塊受到的滑動摩擦力的大小和方向分別是：C．
A．2.3牛水平向左    B．2.3牛水平向右    C.2.0牛水平向左    D.2.0牛水平向右
（3）4秒鐘后，如將電動機的轉(zhuǎn)速由每分鐘20轉(zhuǎn)調(diào)至每分鐘40轉(zhuǎn)，則彈簧測力計的示數(shù)將不變．
（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）如要探究滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時，在現(xiàn)有實驗的基礎(chǔ)上，還應(yīng)增加的操作是：改變平板小車表面的粗糙程度（或“改變木塊下表面的粗糙程度”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，將一塊1m長的木板一端架高0.4m，用60N沿木板的拉力把一個重為100N的小鐵塊從底端加速拉到頂端時，木板對小鐵塊的摩擦力可能是（　�。�
A．10NB．15NC．20ND．40N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．家庭電路的電壓為220V；白熾燈與電視機之間連接方式是并聯(lián)（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為了進一步加強我校安全防范和規(guī)范化管理，我校增設(shè)了的一些設(shè)施和管理措施，其中部分設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng)，正確的一組是（　�。�
A．學(xué)校在正門上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實像
B．學(xué)校的操場上鋪設(shè)的塑膠跑道有明顯的凹凸紋--用來減小摩擦
C．在學(xué)校樓梯的墻壁上張貼“請勿追逐，注意安全”的標(biāo)語--防止由于慣性對人體造成傷害
D．學(xué)校規(guī)定：學(xué)生遲到時，出示校迅通卡并在校迅通平臺進行刷卡--利用了超聲波原理

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同步練習(xí)冊答案